【題目】如圖是生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉技術(shù)的流程圖.已知卡那霉素抗性基因（kanR）常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.下列敘述正確的是()
①為檢測抗蟲基因是否成功表達,將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
②為了防止黏性末端任意連接,可將抗蟲基因和質(zhì)粒均用兩種限制酶進行處理
③卡那霉素抗性基因（kanR）中可能存在限制酶的酶切位點
④生產(chǎn)抗蟲棉的整個過程中只需要基因工程操作即可
A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ③④
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【題目】某牧草留種區(qū),為了預(yù)防鳥啄食草籽,用網(wǎng)把留種區(qū)罩起來。后來發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲吃光了。發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是（ ）
A. 食物鏈被破壞 B. 干旱缺水引起害蟲
C. 害蟲過度繁殖 D. 上升后又下降
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【題目】在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表：
上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分可能是（ ）
A. 感受器 B. 感受器和傳入神經(jīng)
C. 傳入神經(jīng)和效應(yīng)器 D. 效應(yīng)器
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【題目】噬菌體有極強的侵染能力，并能在細菌中快速地進行DNA的復制，最終導致細菌破裂（稱為溶菌狀態(tài)），或者整合到細菌基因組中潛伏起來，不產(chǎn)生子代噬菌體（稱為溶原狀態(tài)）。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因克隆載體，使其在受體細菌中大量擴增外源DNA，進而構(gòu)建基因文庫。相關(guān)操作如下圖。請分析回答相關(guān)問題：
（1）組裝噬菌體時，可被噬菌體蛋白質(zhì)包裝的DNA長度約為36~51kb，則λgtl0載體可插入的外源DNA的長度范圍為_____，為獲得較大的插入能力，在改造載體時可刪除噬菌體DNA組成中的_____序列以縮短其長度。
（2）λ噬菌體DNA上通常沒有合適的標記基因，故人工改造時需加裝合適的標記基因，如上圖λgtl0載體中的imm434基因。該基因編碼一種阻止λ噬菌體進入溶菌狀態(tài)的阻遏物�？梢�，構(gòu)建基因克隆載體時，外源DNA的插入位置是imm434基因_____（之中或之外）。培養(yǎng)后處于_____狀態(tài)表明已成功導入目的基因。
（3）包裝用的蛋白質(zhì)與DNA相比，特有的化學元素是_____，若對其進行標記并做侵染實驗，可獲得的結(jié)論是_____。
（4）HIV逆轉(zhuǎn)錄后DNA整合到人T細胞的DNA中類似于_____（溶菌或溶原）狀態(tài)。
（5）分離純化噬菌體重組DNA時，將經(jīng)培養(yǎng)10小時左右的大腸桿菌一噬菌體的培養(yǎng)液超速離心，從_____部位獲得噬菌體。
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【題目】根據(jù)光合作用圖解回答問題： 
（1）圖中編號所代表的物質(zhì)分別是： ①；②；③；④ ．
（2）暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是和 ．
（3）圖中⑤是階段，反應(yīng)場所是葉綠體 ， 圖中⑥是階段，反應(yīng)場所是葉綠體的 ．
（4）寫出影響光合作用的幾個因素（至少寫出三個）： ．
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【題目】根據(jù)現(xiàn)代進化論，下列說法正確的是
A．研究某種鳥的行為時，為便于觀察研究，可從種群中隨機選取一只作為對象
B．突變的可遺傳性阻礙生物進化
C．生物進化的實質(zhì)在于微小有利變異的積累
D．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
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【題目】下列關(guān)于碳循環(huán)的說法中不正確的是（ ）
A．碳循環(huán)屬于氣體型循環(huán)
B．地球上最大量的碳存在于大氣圈中
C．植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循環(huán)的一部分
D．全球氣候變暖和地球上碳的收支不平衡有關(guān)
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【題目】下圖所示為基因型為AaBb的水稻的花粉離體培養(yǎng)過程，接入試管后，在一定條件下形成試管苗，以下表述正確的是
A. 由于是植物細胞的組織培養(yǎng)，故培養(yǎng)基中無需加入碳源
B. 過程①②③分別為去分化、去分化和再分化的過程
C. 試管苗的基因型可能為AABB.AAbB.aaBB.aabb
D. 過程①②③培養(yǎng)基中的細胞分裂素與生長素的濃度比值分別為等于1大于1和小于1
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【題目】如圖示綠色植物葉肉細胞中光合作用過程的圖解，試據(jù)圖回答： 
（1）Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)階段分別是、 ．
（2）圖中字母B，C，D，J表示的物質(zhì)分別是（用化學符號表示）、、、 ．
（3）正常進行光合作用的小麥，當環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時，則圖中的填“F”或“G”）的量將會有較明顯的增加．
（4）Ⅰ、Ⅱ反應(yīng)階段之間的物質(zhì)聯(lián)系是 ． 能量聯(lián)系是 ．
（5）影響光合作用強度的主要環(huán)境因素主要有（至少寫出3點） ．
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