黄瓜视频成人app免费,欧美日韩国产影片,亚洲一区二区高清视频

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子量比葡萄糖小的木糖，原因是( )

A．細胞膜上無木糖載體 B．細胞膜上的磷脂分子排列緊密

C．木糖的濃度太低 D．以上三項都正確

【答案】A

【解析】

試題分析：小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖是需要載體蛋白的，此時細胞容易吸收葡萄糖，而很難吸收比葡萄糖小的木糖，是因為細胞膜上無轉運木糖的載體，故A正確。細胞膜上的磷脂排列是一樣的，故B錯誤。不是因為木糖的濃度低，故C錯誤，D錯誤。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒（EBV）是引起人類和靈長類動物發生埃博拉出血熱（EBHF）的烈性病毒。該病毒基因組為單股負鏈RNA（與mRNA 互補），有18959 個堿基。吞噬細胞是首先被病毒攻擊的靶細胞，病毒在感染細胞的胞質中復制、裝配，以出芽方式釋放，其增殖過程如下圖所示。關于該病毒的敘述，正確的是（）

A．科學家為研究埃博拉病毒，用富含碳源、氮源、無機鹽等的培養基培養病毒

B．一個病毒RNA分子復制形成一個新的病毒RNA至少需要37918 個核苷酸

C．病毒侵入人體后會嚴重影響機體的體液免疫，但對細胞免疫影響較小

D．病毒在宿主細胞內復制、裝配后，以出芽方式釋放，體現了細胞膜的功能特點

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養時鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）下列有關敘述，錯誤的是（）

A. 3 h時，兩組幼苗均已出現萎蔫現象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B. 6 h時，甲組幼苗因根系開始吸收K＋、NO，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高

C. 12 h后，若繼續培養，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D. 實驗表明，植物幼苗不能吸收水分時仍能吸收礦質元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取相同長度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養一段時間后，逐一測量其長度，實驗進行兩次，結果如圖。以下敘述正確的是

A. 實驗一和實驗二互為對照

B. 濃度大于0.001 mg/L，都能促進胚芽鞘伸長

C. 濃度大于10 mg/L，會抑制胚芽鞘的伸長

D. 促進胚芽鞘伸長的最適濃度在0.1～ 10 mg/L之間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要經濟價值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結果，相關敘述正確的是

①適當的遮光處理，可提高其干重

②葉綠素含量與凈光合速率呈正相關

③葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指標

④遮光90%時，鐵線蓮不進行光合作用

A．①③④ B．①③ C．②③ D．①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）取穗發芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下：（注：“+”數目越多表示藍色越深）

顯色結果表明：淀粉酶活性較低的品種是；據此推測：淀粉酶活性越低，穗發芽率越。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小，為保持顯色結果不變，則保溫時間應適當。（縮短、延長或不變）

（2）小麥中的淀粉酶包括α－淀粉酶和β－淀粉酶，為進一步探究其活性在穗發芽率差異中的作用，設計了如下實驗方案：

X處理的作用是使。若Ⅰ中兩管顯色結果無明顯差異，且Ⅱ中的顯色結果為紅粒管顏色顯著白粒管（填“深于”或“淺于”），則表明α－淀粉酶活性是引起這兩處小麥穗發芽率差異的主要原因。

（3）酶的催化具有專一性,酶的專一性是指__________________。

（4）生物體內各項生理活動的進行都需要酶的催化，組成酶的單體是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在研究光合作用時，做了一個如下圖所示的實驗。實驗前，他向一個密閉容器的溶液中加進了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關的酶等（見圖甲）。實驗時，按圖乙的限制條件（光照、CO2等）進行，并不斷測定有機物的生成率。隨著時間的推移，繪出了曲線圖（見圖乙）。下列對此有關的描述不正確的是（）

A. 曲線AB段平坦，是因為無CO2，不進行暗反應，所以不能生成C6H12O6，這個階段相當于光合作用的光反應階段

B. 出現BC段是因為進行暗反應，既有CO2又有AB段產生的〔H〕和ATP，故有機物生成量較多

C. 曲線CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足

D. 這位科學家設計的這個圖甲裝置相當于植物的葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩個神經細胞間相互聯系的結構圖，下列有關敘述錯誤的是（）

A．③中的內含物以胞吐的形式排出細胞，需要消耗大量能量

B．興奮的單向傳遞與結構②上的特定受體有關

C．若在X處給予一個適宜刺激，在結構①和②實現相同的信號轉換

D．結構①和②之間充滿組織液，說明神經細胞間興奮的傳遞離不開內環境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A. DNA與ATP中所含元素的種類相同

B. 有細胞的生物一定都有兩類核酸，病毒都只有一類核酸

C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D. 控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

精品一区二区免费在线观看_国产精品久久久久久av福利软件_97成人精品区在线播放_国内成人精品一区

練習冊

高中

初中

小學