【題目】如圖是某非洲草原斑馬的種群個體數量變化曲線，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A．K1和K2不同可能是由于季節造成的草生長狀態不同
B．a點和c點種群數量相同，二者的年齡組成也相同
C．天敵的大量捕食會導致斑馬種群個體數量下降，下降趨勢與b～c段相似
D．斑馬在草原上分布的空間特征為集群分布
天天向上口算本系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關群落空間結構的敘述，不正確的是
A. 森林中植物的分層現象主要與光照有關
B. 群落的垂直結構利于群落充分利用空間和資源
C. 動物群落的水平分布一般都是均勻的
D. 玉米和花生套種利用了群落空間結構的原理
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【題目】甲圖和乙圖分別表示參與人體生命活動調節的兩種細胞的一部分，下列對它們參與的相關調節過程的描述不正確的是（ ）
A. 甲圖中1→2→3和乙圖中①→②→③都有ATP的水解
B. 甲圖如果是突觸小體，3一定能引起突觸后膜發生如乙圖中①→②的變化
C. 如果甲圖是胰島B細胞，則3可以促進血糖進入肝臟細胞
D. 血液中適當濃度的CO2可以使呼吸中樞產生如乙圖的電位變化
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【題目】小麥的穗發芽影響其產量和品質。某地引種的紅粒小麥的穗發芽率明顯低于當地白粒小麥。為探究淀粉酶活性與穗發芽率的關系，進行了如下實驗。
（1）取穗發芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下：
步驟①中加入的C是 ，步驟②中加緩沖液的目的是 。顯色結果表明：淀粉酶活性較低的品種是 ；據此推測：淀粉酶活性越低，穗發芽率越
。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小，為保持顯色結果不變，則保溫時間應 。
（2）小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶，為進一步探究其活性在穗發芽率差異中的作用，設計了如下實驗方案：
X處理的作用是使 。若Ⅰ中顯色結果為紅粒管顏色 白粒管（填“深于”、“淺于”或“無明顯差異”），且Ⅱ中的顯色結果為紅粒管顏色 白粒管（填“深于”、“淺于”或“無明顯差異”），則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發芽率差異的主要原因。
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【題目】下列關于中心法則的敘述中，不正確的是
A. 它是指遺傳信息在生物大分子間的傳遞過程
B. 它首先由英國科學家克里克提出的
C. 遺傳信息的傳遞方向不可能從RNA傳向DNA
D. 遺傳信息最終要傳向蛋白質，使其表達
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【題目】如圖為人體甲狀腺激素分泌調節的示意圖。下列敘述中錯誤的是（ ）
A. 缺碘時，激素①和②濃度都高于正常水平
B. 若③含量低于正常值可以抑制下丘腦和垂體分泌①和②
C. 甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用
D. 甲狀腺機能亢進的患者激素③分泌過多
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【題目】下列關于生物膜透性與物質出入生物膜方式的敘述，正確的是
A.通過載體蛋白的物質轉運屬于主動運輸
B.突觸前膜釋放乙酰膽堿的過程能體現細胞膜的流動性且消耗能量
C.臺盼藍能以主動運輸的方式進入細胞從而將細胞染成藍色
D.氧氣濃度會影響哺乳動物成熟紅細胞對K+的主動吸收
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【題目】下列關于人體內環境的敘述正確的是
A. 飲水不足，抗利尿激素增加會導致內環境穩態失調
B. 內環境是一個主要由H2PO4-/HPO42-構成的緩沖體系
C. 內環境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩定時，機體達到穩態
D. 細胞內外液Na+、K+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎
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【題目】探究不同濃度的NAA對某植物插條生根的影響，實驗結果如下圖。下列分析正確的是
A. 實驗中NAA濃度大小為X<Z<Y
B. Y濃度為促進該植物生根的最適濃度
C. 實驗結果說明NAA的生理作用不表現出兩重性
D. 不加NAA的插條仍然生根，這是植物體內自身產生生長素作用的結果
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