【題目】晚上在密閉的居室內(nèi)放置大型綠色植物，可能影響人體健康，主要原因是：（ ）
A. 光合作用吸收O2，放出CO2 B. 光合作用吸收CO2，放出O2
C. 呼吸作用吸收O2，放出CO2 D. 呼吸作用吸收CO2，放出O2
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是幾種細(xì)胞器模式圖，對于相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是
A. 甲是線粒體，能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
B. 乙是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可以由膜形成的囊泡包裹要運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)轉(zhuǎn)移
C. 丙為葉綠體，其內(nèi)的基質(zhì)含有暗反應(yīng)所需的酶和少量DNA、RNA
D. 丁為高爾基體，在分泌活動旺盛的細(xì)胞內(nèi)含量較多
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個固定位置，分別用不同方法處理，如圖所示，將上述實驗裝置放入37 ℃恒溫箱中，保溫處理24小時后，用碘液沖浸該瓊脂塊。關(guān)于該實驗的描述正確的是
A. 該實驗中只有1組和2組變藍(lán)色，原因都是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
B. 3組變藍(lán)色，4組不變藍(lán)，說明酶具有專一性
C. 2組煮沸的唾液若冷卻后使用，也會導(dǎo)致實驗結(jié)果不變藍(lán)色
D. 1組和4組的自變量是酸處理和高溫處理
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中 a 和 b 為兩種物質(zhì)的運輸方式，下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是( )
A. 不同物種的細(xì)胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同
B. a 可以表示 O2 由內(nèi)環(huán)境中進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C. 黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是①在起作用
D. 若圖示為肝細(xì)胞膜，則 b 可代表葡萄糖，由載體搬運進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某人的甲狀腺因病被切除，如不補充相應(yīng)的激素，將會出現(xiàn)的癥狀之一是
A. 體溫升高 B. 耗氧量下降 C. 心跳加快 D. 食量大增
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【題目】分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡圖，不能得到的結(jié)論是( )
A. 能量①②③④的總和便是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量
B. 能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返
C. 物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動
D. 碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)
胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是
A. 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法
B. 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌
C. 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌
D. 目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長
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