【題目】小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)顯性、抗病(T)對(duì)染病(t)為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，用純種高稈抗病和矮稈染病兩品種作親本選育矮稈抗病類型，在F2矮稈抗病類型中能穩(wěn)定遺傳的植株占 （ ）
A. 3/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/3
名校課堂系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖乙～丁是圖 1 中部分結(jié)構(gòu)的放 大，據(jù)圖回答。
（1）圖中的結(jié)構(gòu) 1—15 中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[________]和[ ______]；可能含有水溶性色素的是[______]；結(jié)構(gòu) 15 與[_____]的形成有關(guān)。
（2）圖乙丙丁所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是_______。圖乙丙所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是____，在其中進(jìn)行的生理過(guò)程Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是_____。圖丙所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸，至少需要穿過(guò)的磷脂分子層有 ____________________層。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】正常情況下，下列物質(zhì)中屬于內(nèi)環(huán)境成分的是
A. 血紅蛋白 B. 唾液淀粉酶 C. 氨基酸 D. 呼吸酶
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示人體細(xì)胞間信息傳遞的一種方式．下列描述錯(cuò)誤的是（ ） 
A.該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛
B.若分泌細(xì)胞是垂體的細(xì)胞，則靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞
C.若分泌物是胰高血糖素，則靶細(xì)胞是肝臟細(xì)胞或肌肉細(xì)胞
D.若靶細(xì)胞是肝臟細(xì)胞，則分泌細(xì)胞可能是腎上腺或胰島B細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表（注：AA純合胚胎致死）．請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題．
表現(xiàn)型 | 黃色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
（1）若親本基因型為Aa1×Aa2 ， 則其子代的表現(xiàn)型可能為 ．
（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型．則該對(duì)親本的基因型是 ， 它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适?/span>。
（3）假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×a1a2的雜交，平均每窩生8只小鼠．在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交，預(yù)期每窩平均生只小鼠．
（4）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型？ 實(shí)驗(yàn)思路：
①選用該黃色雄鼠與多只色雌鼠雜交．
②觀察后代 ．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】病原體對(duì)不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示．下列相關(guān)敘述中正確的是（ ） 
A.吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫和特異性免疫均無(wú)法產(chǎn)生
B.B細(xì)胞缺陷小鼠能對(duì)病毒、結(jié)核桿菌等產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.T細(xì)胞缺陷的小鼠無(wú)呈遞抗原功能，故體液免疫無(wú)法產(chǎn)生
D.正常小鼠產(chǎn)生的淋巴因子可加強(qiáng)T細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷作用
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于激素應(yīng)用的敘述，正確的是
A. 用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄
B. 用適宜濃度乙烯利處理鳳梨，可加快果實(shí)發(fā)育
C. 促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚(yú)可提高繁殖率
D. 利用昆蟲(chóng)性外激素防治害蟲(chóng)的方法屬于化學(xué)防治
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（ ）
A. 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 B. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
C. 染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制 D. 染色體數(shù)加倍和染色單體形成
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物體細(xì)胞雜交是利用不同物種的兩個(gè)體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞的過(guò)程。該過(guò)程是指（ ）
A. 不同植物的精子與卵細(xì)胞的融合 B. 不同植物的原生質(zhì)體的融合
C. 完整的兩個(gè)體細(xì)胞的融合 D. 植物花粉細(xì)胞的兩兩融合
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