【題目】酶的抑制劑能降低酶的活性,不同的抑制劑影響酶活性的原理存在差異。在適宜溫度、pH 等條件下,某學者通過實驗來研究兩種抑制劑對某消化酶酶促反應的影響,對實驗的結果進行分析并繪圖如下圖所示,請回答:
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(1)酶是一類生物催化劑,大多數酶的結構單位是____________。在多肽形成消化酶的過程中發揮作用的酶存在于真核細胞的____________中。
(2)圖示中,底物濃度升高可減小或去除抑制劑____________(填“Ⅰ”“Ⅱ”)的作用;底物濃度小于S2時,影響曲線①反應速率的主要因素是____________;與曲線①相比較,曲線②、③酶促反應的速率大大降低,其原理是________________________。
(3)該學者通過實驗得到了上述實驗結果,其基本的實驗過程是:
a、將某消化酶溶液等分為①②③三組,將每組等分為若干份:①中加入一定量的蒸餾水、②中加入___、③中加入____________。
b、pH等條件下,將____________分別與上述三組酶溶液混合,定時取樣檢測各反應中底物的量或產物的量,記錄實驗結果并繪圖。
【答案】 氨基酸 內質網和高爾基體(寫全才得分) Ⅰ 底物濃度 在抑制劑的作用下,酶的活性(催化效率)降低,其降低反應活化能的能力下降 等量的抑制劑Ⅰ 等量的抑制劑Ⅱ 等量的不同濃度的底物溶液
【解析】【試題分析】
本題結合曲線圖考查酶的相關知識。需要考生認真讀圖,理解坐標圖中縱、橫坐標的含義,找出縱、橫坐標各種變量之間的關系;分析圖示中各數量不同的原因,分析橫坐標與縱坐標的關系;利用圖中提供的信息,再結合教材聯系相關生物學基礎知識進行推理、判斷,得出結論;本實驗的自變量是酶抑制劑的種類和底物濃度,自變量是酶促反應速率(可用產物的量表示),其余為無關變量,應保持相同且適宜。
(1)絕大多數酶的化學本質是蛋白質,其結構的基本單位是氨基酸;消化酶屬于分泌蛋白,在多肽形成消化酶的過程中,需要內質網和高爾基體的加工和運輸,所以發揮作用的酶存在于真核細胞的內質網和高爾基體中。
(2)據圖可知,隨著底物濃度升高,曲線②與曲線①的差異逐漸減小最后重合,說明底物濃度升高可減小或去除抑制劑Ⅰ的作用;底物濃度小于S2時,曲線①處于上升階段,說明影響曲線①反應速率的主要因素是底物濃度;與曲線①相比較,曲線②、③酶促反應的速率大大降低,其原理是在抑制劑的作用下,酶的活性(催化效率)降低,其降低反應活化能的能力下降。
(3)為上述實驗結果,其基本的實驗過程是:
a、將某消化酶溶液等分為①②③三組,將每組等分為若干份:①中加入一定量的蒸餾水、②中加入等量的抑制劑Ⅰ、③中加入等量的抑制劑Ⅱ。
b、pH等條件下,將等量的不同濃度的底物溶液分別與上述三組酶溶液混合,定時取樣檢測各反應中底物的量或產物的量,記錄實驗結果并繪圖。
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【題目】如圖為某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖.下列敘述不正確的是( ) ![]()
A.a處接受適宜的電刺激,b處能測到電位變化
B.b處給予適宜刺激,引起②的反應不屬于反射
C.①能接受各種刺激,引起②的反應
D.圖中有三個神經元,a處興奮傳導的速率大于c處
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為燕麥胚芽鞘在單側光照下向光彎曲生長示意圖,胚芽鞘向光彎曲的原因是( ) ![]()
A.生長素往背光側轉移,促進背光側細胞的伸長
B.生長素在向光側積累,抑制向光側細胞的伸長
C.乙烯往背光側轉移,促進背光側細胞的伸長
D.乙烯在向光側積累,抑制向光側細胞的伸長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示有關遺傳信息在細胞中傳遞的模擬實驗,下列敘述合理的是( ) ![]()
A.若X是RNA,Y是DNA,則試管內必須加入解旋酶
B.若X的堿基序列為CTTGTACAA,Y中含有U,則試管內必須加入逆轉錄酶
C.若X,Y都是DNA,則試管內必須加入核糖核苷酸
D.若X是mRNA,Y是蛋白質,則試管內還有其他種類的RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線.影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是( ) ![]()
A.載體數量、能量
B.能量、載體數量
C.載體數量、離子濃度
D.能量、離子濃度
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【題目】如圖是物種形成的一種模式.物種a因為地理障礙分隔為兩個種群a1和a2 , 經過漫長的進化,分別形成新物種b和C.在此進程中的某一時刻,a,種群的部分群體越過障礙外遷與a:同域分布,向d方向進化.下列有關敘述正確的是( ) ![]()
A.b和d存在地理隔離,所以一定存在生殖隔離
B.c和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離
C.a1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種
D.a1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種
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【題目】如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是( ) ![]()
A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.當①處受刺激時,該處的膜電位表現為外正內負
C.②處的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經纖維,刺激③處,效應器仍能產生反應
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【題目】如圖所示為某種免疫過程示意圖,據圖回答下列問題: ![]()
(1)b細胞為 , 溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬于 .
(2)d細胞為 , 在機體中該細胞是由增殖分化來的.
(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞,對機體免疫會造成什么影響?
(4)在該抗原刺激機體產生以上免疫過程時,同時刺激機體產生其他特異性免疫.請說明免疫類型.
(5)為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞,某生物興趣小組以鼷鼠為實驗動物進行了相關實驗,請為其補全實驗設計思路并得出結果.
A.切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,移植器官保留在小鼠體內.
B.對照組: .
C.實驗組: .
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