【題目】如圖表示能量流經某生態系統第二營養級示意圖（單位J/cm2a），據圖分析，有關說法正確的是（ ）
A．該生態系統第二營養級同化的能量是80
B．第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量是100
C．能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率是20%
D．該生態系統第一營養級同化的能量至少為500
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表中根據實驗目的，所用的試劑與預期的實驗結果正確的是（ ）
實驗目的 | 試劑 | 預期的實驗結果 | |
A | 高倍顯微鏡觀察線粒體 | 健那綠 | 線粒體被染成藍綠色 |
B | 檢測植物組織中的脂肪 | 雙縮脲試劑 | 脂肪顆粒被染成紅色 |
C | 檢測植物組織中的葡萄糖 | 甲基綠 | 葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀 |
D | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | 斐林試劑和吡羅紅 | 斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】微生物在人類生活、生產與科研中發揮著重要作用，請回答下列有關問題：
（1）土壤中富含各種微生物，將土壤浸出液接種到特定培養基上，可獲得能分解尿素的細菌，從功能上講，該特定培養基屬于 培養基。實驗室中獲得純凈菌種的接種方法有稀釋涂布平板法和 。其中用稀釋涂布平板法接種前，要對樣品進行稀釋，測定土壤中細菌的數量，一般選用 的稀釋液進行平板培養，以保證獲得菌落數在 之間、適于計數的平板。
（2）幽門螺桿菌含有脲酶，能夠分解尿素。現采集樣本并制成菌液后，進行分離培養，實驗步驟如圖所示：
在配制培養基時，加入的尿素能夠為幽門螺桿菌提供 ；對該培養基滅菌常用的方法是 。倒平板和接種操作都需要在 附近進行。為了鑒定幽門螺桿菌能夠分解尿素，可在培養基中加入 指示劑。
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【題目】下圖是細胞分裂的示意圖。請分析回答：
（1）處于減數第二次分裂的是圖____________。具有同源染色體的是圖______________。
（2）該生物的體細胞中染色體數目應該是_______________。
（3）圖甲細胞內染色體為______個、染色單體為_______個、DNA分子數為______個,產生的子細胞是_______。
（4）乙圖是_________分裂,丙圖是_________分裂。據圖可判斷該動物的性別是_________。
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【題目】如圖為某草原生態系統中部分生物與無機環境關系的示意圖，請據圖回答：
（1）作為一個完整的生態系統，圖中缺少的成分是 。圖中鷹與蛇的種間關系是。
（2）在途徑①中，碳主要以 的形式從無機環境進入植物體。植物固定的總能量中，除圖中途徑②的流向外，還包括 。
（3）草原對水土的保持作用體現了生物多樣性的 價值。發生火災后的草原通過群落演替能夠再次形成草原，這體現了生態系統具有 穩定性。
（4）如果將狼引入該草原生態系統，請在下圖中用曲線表示狼的數量變化情況。（縱坐標上的點表示狼的起始數量）
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【題目】某雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為a，其中一條鏈上鳥嘌呤占該鏈全部堿基的比例為b，則互補鏈中鳥嘌呤占整個DNA分子堿基的比例為（ ）
A．a/2—b/2 B．a—b
C．（a—b）/（1—a） D．b—a/2
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【題目】減數分裂產生的配子內，染色體組成具有多樣性，主要取決于（ ）
A．同源染色體的復制
B．同源染色體的聯會和分離
C．非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合
D．染色體著絲點的分裂
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【題目】某棄耕地中的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態學家對此食物鏈中的能量流動進行了研究，結果如下表，單位是J/(hm2a)。
(1)此地形成的群落是__________演替的結果。該種群生物種類較少，食物網較簡單，則形成食物網的原因
是____________________。
(2)用標志重捕法調查田鼠種群密度，在2hm2范圍內，第一次捕獲并標記60只田鼠，第二次捕獲18只未標記田鼠，標記的為12只，但第二次捕獲并計數后有3只標記的田鼠的標記物脫落，則該田鼠種群密度是________只/hm2。
（3）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%-5%用于自身的_______，田鼠進入寒冷的環境下耗氧量將_________。（填“上升”，“下降”或“不變”）
(4)若該生態系統受到的太陽輻射總能量為100000J/(hm2a)，則該生態系統的太陽能利用率為:_________%。
(5)從植物到田鼠的傳遞效率是________％(保留小數點后一位數)。這體現了能量流動具有的特點是_____。
(6)棄耕的農田中若要進行小動物豐富度的研究，豐富度的統計方法有兩種，一是記名計算法，該方法一般適用于________的群落，另一個是目測估計法，該方法是按預先確定的多度等級來估計單位面積上個體數目的多少，等級的劃分和表示方法有“___________”等等。
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【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射模式圖，。A、B為神經纖維上的實驗位點，C為突觸間隙。下列實驗結果中，能夠證明這種藥物“在神經系統中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮 ②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮 ③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮 ④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
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