科目：高中生物 來源： 題型：
（現(xiàn)代生物技術(shù)專題，8分）
Ⅰ．加利福尼亞大學(xué)的一組科學(xué)家通過基因工程技術(shù)成功地將螢火蟲的熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)。
（1）在基因工程中，通常需要使用的工具酶包括 。
（2）將目的基因?qū)氪竽c桿菌需要運載體的幫助。作為運載體需具備的條件有 。
A．能夠在宿主細胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存
B．具有特定的限制酶切點
C．具有與目的基因相同的堿基片斷
D．具有某些標記基因
Ⅱ．動物細胞融合的主要用途是制備單克隆抗體,制備單克隆抗體，使用的融合細胞是 ，所需的融合細胞的特點是 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江寧海縣正學(xué)中學(xué)高三上學(xué)期第一次階段性測試生物試卷 題型：綜合題
熒火蟲發(fā)光是體內(nèi)熒光素酶催化系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi)，也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的唯一來源是從熒火蟲腹部提取。但加利福尼亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過轉(zhuǎn)基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)，并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶。請你根據(jù)已有的知識回答下列有關(guān)問題：
(1)在此轉(zhuǎn)基因工程中，目的基因是 ，具體操作過程中下圖所示的黏性末端是由 種限制性內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。
(2)在上述過程中需要多種酶的參與，其中包括限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶和 等。
(3)將目的基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)需要運載體的幫助。選取運載體時不必考慮的是
A．能夠在宿主細胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存 B．具有特定的限制酶切點
C．具有與目的基因相同的堿基片斷 D．具有某些標記基因
(4)本實驗中將目的基因?qū)氪竽c桿菌最常用的運載體是
A．質(zhì)粒 B．動物病毒 C．噬菌體 D．植物病毒
(5)在此轉(zhuǎn)基因工程中，將體外重組DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)并使其在細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉(zhuǎn)化，最常用的方法是首先用 處理大腸桿菌，目的是 。
(6)目的基因是否表達出相應(yīng)蛋白質(zhì)，最簡便的檢測方法是通過檢測 來確定。
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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年安徽省師大附中高二下學(xué)期期中考查生物試卷 題型：綜合題
（20分）.螢火蟲發(fā)光是體內(nèi)熒光素酶催化一系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi)，也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從螢光蟲腹部提取。但加利福尼亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過轉(zhuǎn)基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)，并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶。請你根據(jù)已有的知識回答下列有關(guān)問題：
（1）在此轉(zhuǎn)基因工程中，目的基因是 ，具體操作過程中下圖所示的黏性末端是由 種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。?
（2）在上述過程中需要多種酶的參與，其中包括限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶和
等。?（3）將此目的基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)需要載體的幫助。下列各項是選取載體時必須考慮的是 ＿＿＿（多選）。
A.能夠在宿主細胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存? B.具有特定的限制酶切割位點
C.具有與目的基因相同的堿基片段? D.具有某些標記基因?
（4）本實驗中將目的基因?qū)氪竽c桿菌的載體可以是 （多選）。?
A.質(zhì)粒 B.動物病毒? C.噬菌體 D.植物病毒
（5）在此轉(zhuǎn)基因工程中，將體外重組DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)，并使其在細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程稱為 。最常用的方法是首先用 處理大腸桿菌，目的是
。
（6）目的基因是否導(dǎo)入受體細胞，用 技術(shù)來檢測。目的基因是否表達出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，除了通過大腸桿菌是否發(fā)光來確定外，還可以通過
特異性反應(yīng)來判斷。?
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科目：高中生物 來源：2010年廣東實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題
螢火蟲發(fā)光是體內(nèi)熒光素酶催化一系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi)，也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從螢火蟲腹部提取。但加利福尼亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過轉(zhuǎn)基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)，并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶。請你根據(jù)已有的知識回答下列有關(guān)問題：
（1）在此轉(zhuǎn)基因工程中，目的基因是 ?
（2）在上述過程中需要多種酶的參與，其中包括限制性核酸內(nèi)切酶和
（3）將此目的基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)需要載體的幫助。下列各項是選取載體時必須考慮的是 （多選）。
A．能夠在宿主細胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存? B．具有特定的限制酶切割位點
C．具有與目的基因相同的堿基片段? D．具有某些標記基因
（4）本實驗中將目的基因?qū)氪竽c桿菌的載體可以是 （多選）。
A．質(zhì)粒 B．動物病毒? C．噬菌體 D．植物病毒
（5）在此轉(zhuǎn)基因工程中，將體外重組DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)，并使其在細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程稱為 。最常用的方法是首先用 處理大腸桿菌，目的是 。
（6）目的基因是否導(dǎo)入受體細胞，用 技術(shù)來檢測。目的基因是否表達出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，除了通過大腸桿菌是否發(fā)光來確定外，還可以通過 特異性反應(yīng)來
判斷。
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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中考查生物試卷 題型：綜合題
（20分）.螢火蟲發(fā)光是體內(nèi)熒光素酶催化一系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi)，也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從螢光蟲腹部提取。但加利福尼亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過轉(zhuǎn)基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)，并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶。請你根據(jù)已有的知識回答下列有關(guān)問題：
（1）在此轉(zhuǎn)基因工程中，目的基因是 ，具體操作過程中下圖所示的黏性末端是由 種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。?
（2）在上述過程中需要多種酶的參與，其中包括限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶和
等。?（3）將此目的基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)需要載體的幫助。下列各項是選取載體時必須考慮的是 ＿＿＿（多選）。
A.能夠在宿主細胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存? B.具有特定的限制酶切割位點
C.具有與目的基因相同的堿基片段? D.具有某些標記基因?
（4）本實驗中將目的基因?qū)氪竽c桿菌的載體可以是 （多選）。?
A.質(zhì)粒 B.動物病毒? C.噬菌體 D.植物病毒
（5）在此轉(zhuǎn)基因工程中，將體外重組DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)，并使其在細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程稱為 。最常用的方法是首先用 處理大腸桿菌，目的是
。
（6）目的基因是否導(dǎo)入受體細胞，用 技術(shù)來檢測。目的基因是否表達出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，除了通過大腸桿菌是否發(fā)光來確定外，還可以通過
特異性反應(yīng)來判斷。?
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