【題目】在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F1黃色圓粒豌豆(YyRr）自交產生F2。下列表述正確的是
A.F1產生4個配子，比例為1:1:1:1
B.F1產生基因型YR的卵細胞和基因型YR的精子數量之比為1:1
C.基因自由組合定律是指F1產生的4種類型的精子和卵細胞可以自由組合
D.F1產生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關果蠅（2N=8）的說法，正確的是
A. 果蠅的一個次級精母細胞中，有可能含有2條X染色體
B. 果蠅基因組測序，測定的是4條染色體上的DNA序列
C. 果蠅經正常減數分裂形成的配子中，染色體數目為2對
D. 性染色體異常的XYY果蠅，其體細胞中有3個染色體組
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【題目】關于植物的頂端優勢說法中不正確的是
A. 頂端優勢產生的主要原因是頂芽與側芽的生長素濃度不同
B. 頂芽的生長速度較快，側芽處于抑制狀態生長速度基本為零
C. 頂端優勢的存在能使植物爭得更多的陽光，是適應環境的表現
D. 去除頂芽后，離頂芽最近的側芽將首先解除抑制
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【題目】人的口腔上皮細胞取材方便，可用于多項生物學實驗。下列敘述正確的是
A. 在高倍物鏡下觀察細胞，調焦時使用粗準焦螺旋
B. 用健那綠染液處理細胞，細胞仍然保持活性
C. 用甲基綠吡羅紅染液處理細胞，細胞核被染成紅色
D. 用龍膽紫溶液處理細胞，用于觀察有絲分裂
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【題目】科學家曾提出“鑰匙——鎖”模型，認為酶促反應中底物和酶分子的關系就像鑰匙和鎖相配一樣，一把鎖只能被一把鑰匙打開。下列有關敘述正確的是
A. 該模型可用來解釋酶能降低反應的活化能
B. 該模型在一定程度上可用來解釋酶的專一性
C. 該模型可用來解釋酶的濃度對反應速率的影響
D. 該模型可用來解釋酶促反應在溫和條件下進行
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【題目】某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，那么該生物的體細胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是（ ）
A．A與B走向一極，a與b走向一極 B．A與b走向一極，a與B走向一極
C．A與a走向一極，B與b走向一極 D．走向兩極的均是A、a、B、b
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【題目】下列是對“一對相對性狀的雜交實驗”中性狀分離現象的假設性解釋。其中錯誤的是
A.生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的 B.體細胞中的遺傳因子成對存在，互不融合
C.在配子中只含有每對遺傳因子中的一個 D.生物的雌雄配子數量相等，且隨機結合
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【題目】下圖是部分細胞結構及細胞內外的多種蛋白質示意圖，請分析回答以下問題：
（1）該圖表示的是真核細胞，理由是________________。
（2）甲蛋白能與細菌、病毒結合，使細菌、病毒失去毒性，甲蛋白是________。
（3）乙蛋白參與物質的跨膜運輸，其方式可能是________________，若該細胞為甲狀腺細胞，其積累碘時所需的直接能源物質產生的場所是_________________________。
（4）丙蛋白與多糖結合形成的物質具有_____________功能。
（5）丁蛋白具有催化功能，它與無機催化劑相比，催化效率更高的原因是_______________。
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