【題目】決定反射的時間長短的主要因素( )
A.刺激強度的大小 B.感受器的興奮性
C.中樞突觸數目的多少 D.效應器的興奮性
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生理活動與細胞膜的流動性無關的是( )
A. 巨噬細胞吞噬病原體 B. 突觸前膜釋放神經遞質
C. 動物細胞融合 D. 腎上腺素與膜上受體結合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為番茄植物組織培養過程的流程圖解,以下相關敘述不正確的是( )
![]()
A. 脫分化發生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發揮了重要作用
B. 再分化發生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性
D. 人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發芽率低等問題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物激素的敘述,正確的是
A. 傳統方法生產啤酒時,適宜濃度的脫落酸能誘導大麥種子產生α淀粉酶
B. 植物的生長發育和適應環境變化的過程中,多種激素相互作用共同調節
C. 適宜濃度細胞分裂素處理黃麻、蘆葦等植物,可使植株增高而增加產量
D. 一定濃度范圍內生長素促進生長,但不同濃度不可能有相同的作用效果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程。請據圖回答問題。
![]()
(1)圖中②為________細胞,④為____________細胞。
(2)⑦與④功能上的區別是_____________,由④分化為⑦的過程中,④細胞核內的__________通過核孔進入細胞質,該分子的作用是作為___________的模板。
(3)過程③表示_____________________,過程⑤表示______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列與生命活動調節相關問題:
(1)人在受到寒冷剌激時,可通過神經和體液的調節使甲狀腺激素分泌量增加。在此過程中,神經調節的效應器是_______________,甲狀腺激素在反饋調節時作用的靶細胞是______________________________。
(2)當神經沖動在神經元間進行傳遞時,會發生信號模式的轉變:電信號→化學信號(m)→電信號,其中化學信號、結構m分別指____________、____________;在一條離體神經纖維的左側施加電刺激使其興奮,請在下圖中標出興奮部位和未興奮部位的膜兩側電荷類型以及局部電流的方向。
(3)為了驗證胰島素的作用,實驗人員選取了3組生理狀態相當的飽食實驗兔,編號為A、B、C。實驗人員向A組兔子體內注射了用生理鹽水配置的2 mL胰島素溶液,向B組兔子體內注射了用生理鹽水配置的2 mL胰島素受體抑制劑溶液(可與胰島素受體特異性結合,降低胰島素的作用),向C組兔子注射了___________!螘r間后,檢測三組兔子血糖的平均濃度,按大小排序為______________,如果A組兔子出現了四肢無力的癥狀,原因是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成蛋白質的氨基酸之間的肽鍵結構式可以表示為( )。
A. NH—CO B. —NH—CO—
C. —NH2—COOH— D. NH2—COOH
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高等植物體內生長素的極性運輸是指( 。
A.通過薄壁細胞的運輸方式
B.從形態學的上端向下端運輸的方式
C.需要耗能的主動運輸方式
D.在重力作用下的運輸方式
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com