Question

【題目】如圖為人體血糖平衡調節示意圖，圖中字母表示物質，數字代表結構或過程，丙和丁代表不同細胞，且圖中抗體1或抗體2只與相應的受體結合。請據圖回答下列問題：

（1）分析圖示可推測，圖中丁代表____細胞，丙分泌的C的生理功能是______，從而使血糖濃度______（填"升高”或'降低” ）. C和D之間通過______作用共同維持血糖濃度的穩定。

（2）當某人血液中存在抗體1或抗體2時，可判定其患有糖尿病；其中可通過注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由______（填“抗體1”或“抗體2”）引起的；從免疫學的角度看，該糖尿病屬于______病。

（3）某位同學設計了如下實驗流程，研究血糖調節。

實驗中起對照作用的是______號家兔，二次注射后，低血糖癥最先緩解的是______號家兔。該實驗證明了家兔血糖調節的調節方式為______調節。參與實驗的5組家兔要求____________

Answer 1

【答案】胰島A細胞 促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖 降低 拮抗 抗體1 自身免疫病 ①和⑤ ② 體液 身體健康，年齡、性別相同，體重和發育狀況相似

【解析】

據圖當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，通過下丘腦血糖調節中樞，最終由傳出神經末梢釋放神經遞質，與胰島B細胞（丙）膜上相應的受體結合，引起胰島素分泌增多，當血糖濃度下降時，葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，通過下丘腦血糖調節中樞，最終由傳出神經末梢釋放神經遞質，與胰島A細胞（丁）膜上相應的受體結合，引起胰高血糖素分泌增多。圖中抗體1與胰島B細胞膜上相應的受體結合，使得胰島素不能合成分泌，血糖濃度升高；抗體2與靶細胞膜上的受體結合，使得血糖不能被組織細胞利用；從免疫學的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于自身免疫病；抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療。

從下圖示可看出，該實驗設計了五組，第一次注射時，①號為對照組，第二次注射時，⑤號為對照組。首次注射胰島素后，實驗組出現了低血糖癥狀，證明胰島素具有降低血糖的作用。二次注射時，每組所注射的物質不同。②號注射的是葡萄糖溶液，葡萄糖溶液能迅速地緩解低血糖癥狀，③號注射的是腎上腺素溶液，④號注射的是胰高血糖素溶液，二者都能促進非糖物質轉化為葡萄糖從而緩解低血糖癥狀，說明腎上腺素與胰高血糖素在調節血糖方面具有協同關系。

（1）分析圖示可推測，圖中丁代表胰島A細胞，丙分泌的C（胰島素）的生理功能是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度降低。通過圖示可以看出，C胰島素和D胰高血糖素之間通過相互拮抗作用共同維持血糖濃度的穩定。

（2）當某人血液中存在抗體1或抗體2時，可判定其患有糖尿病；抗體1致病原因是由于抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高，可通過注射胰島素達到降低血糖效果，從免疫學的角度分析，這種異常抗體引起的糖尿病都屬于自身免疫病。

（3）由以上分析可知，實驗中起對照作用的是①號和⑤號家兔，二次注射后，低血糖癥最先緩解的是②號家兔。該實驗證明了家兔血糖調節的調節方式為體液調節。參與實驗的5組家兔要求身體健康，年齡、性別相同，體重和發育狀況相似。