【題目】下列關(guān)于同源染色體的說(shuō)法，正確的是
A. 同源染色體的形態(tài)、大小一定相同
B. 一個(gè)染色體組中無(wú)同源染色體
C. 有絲分裂后期同源染色體分開(kāi)
D. 同源染色體上的遺傳信息是完全不同的
永乾教育寒假作業(yè)快樂(lè)假期延邊人民出版社系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）若該圖表示植物體細(xì)胞雜交，則C的名稱(chēng)是 ，②過(guò)程所用培養(yǎng)基中除一定營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加 。
（2）若此圖表示單克隆抗體的制備,注射特定抗原后，在小鼠體內(nèi)發(fā)生 免疫過(guò)程，①過(guò)程常用的試劑是 ，單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是 。
（3） 若此圖表示克隆羊的培育,①過(guò)程涉及的生物技術(shù)有 （寫(xiě)出兩種）
⑷若此圖表示良種母牛的胚胎分割移植，①過(guò)程要用 對(duì)良種母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理，還要對(duì)供體和受體進(jìn)行 處理。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)育種的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 單倍體育種的最終目標(biāo)是獲得單倍體植株，優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限
B. 雜交育種和基因工程育種的原理都是基因重組
C. 利用射線處理得到染色體易位的家蠶新品種，屬于誘變育種
D. 三倍體無(wú)籽西瓜的培育，利用了染色體畸變的原理
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某植物花色遺傳受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。當(dāng)不存在顯性基因時(shí)，花色為白色，當(dāng)存在顯性基因時(shí)，隨顯性基因數(shù)量的增加，花色紅色逐漸加深。現(xiàn)用兩株純合親本植株雜交得
，
自交得
，
中有白花植株和4種紅花植株，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該植物的花色遺傳 （填“遵循”或“不遵循”）基因自由組合定律。
（2）兩親本的基因型為 ；中AAbb個(gè)體的表現(xiàn)型與 （填“相同”或“不相同”）。
（3）用作為材料進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，測(cè)交后代有 種表現(xiàn)型。
（4）中4種紅花植株按紅色由深至淺的順序，數(shù)量比例為 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中A-F分別代表不同的種群，下列分析合理的是
A．該圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B．該圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落
C．圖中C同化的能量占A能量的10％-20％
D．若E捕食D的比例增加，則對(duì)A 的消耗量增大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述不正確的是
A. 等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果
B. 染色體結(jié)構(gòu)變異一定會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)目的改變
C. 減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體之間交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因重組
D. 人體干細(xì)胞相對(duì)肌肉細(xì)胞，基因突變的可能性更大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果蠅紅眼基因（R）對(duì)白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上，長(zhǎng)翅基因（B）對(duì)殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配，
代的雄果蠅中均有1/8為白眼殘翅
。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．親本雌果蠅的基因型為
B．
代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為1/8
C．親本產(chǎn)生的配子中含
的配子占1/2
D．白眼殘翅雌果蠅能形成
類(lèi)型的次級(jí)卵母細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】青鮮素是一種人工合成的化合物，能夠抑制植物細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂，常被用作蔬菜和水果的保鮮劑，但其殘留會(huì)危害人體健康．據(jù)此推知（ ）
A.青鮮素的作用與脫落酸類(lèi)似
B.青鮮素是人工合成的植物激素
C.青鮮素對(duì)人體細(xì)胞的毒性會(huì)隨其濃度增加而減小
D.施加高濃度的生長(zhǎng)素可解除青鮮素的抑制作用
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com