【題目】圖甲表示四種不同的物質在一個動物細胞內外的相對濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內外濃度差異的物質是（ ） 
A.Na+
B.K+
C.胰島素
D.CO2
【答案】B
【解析】解：A、圖甲中Na+運輸方式屬于主動運輸，但細胞外的濃度高于細胞內，與圖乙不符，A錯誤；
B、K+離子是細胞外的濃度低于細胞內，從膜外運輸到膜內，屬于逆濃度運輸，符合乙圖，B正確；
C、胰島素屬于分泌蛋白，運輸方式屬于胞吐，需要能量，不需要載體，C錯誤；
D、二氧化碳的運輸方式屬于自由擴散，不需要載體和能量，D錯誤．
故選：B．
據圖甲分析，Na+離子細胞外的濃度高于細胞內，K+離子是細胞外的濃度低于細胞內，胰島素存在于細胞外，二氧化碳是細胞內濃度高于細胞外．根據乙圖分析，糖蛋白能進行細胞識別，分布在細胞膜外；圖乙所示物質運輸方向是從膜外運輸到膜內，特點從低濃度運輸到高濃度，需要載體和且耗ATP，屬于主動運輸．
智趣暑假溫故知新系列答案
英語小英雄天天默寫系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某生物細胞分裂過程示意圖（體細胞染色體數為2n)，據圖分析不能得出
A. 圖示細胞分裂過程中，DNA復制發生了三次
B. 在圖中的EF段和OP段，細胞中含有的染色體組數是相等的
C. 若在A點使核DNA帶上同位素標記，則在CD段可檢測到含有標記的核DNA占100%
D. 圖中L點→M點所示過程的進行，與細胞膜的流動性有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酶的競爭性抑制劑的作用特點如甲圖所示，乙圖表示不同底物濃度下反應速率的變化。下列有關敘述正確的是（ ）
A. 曲線a表示在競爭性抑制劑作用下酶促反應速率
B. 曲線b表示在競爭性抑制劑作用下酶促反應速率
C. 曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶促反應速率
D. 競爭性抑制劑與該酶結合后能改變其空間結構
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮．重癥肌無力患者體內該過程出現異常，如圖是其發病機理示意圖．下列敘述錯誤的是（ ） 
A.物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞
B.抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除
C.物質a引發的上述免疫過程屬于體液免疫
D.患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】茶飲料主打“健康牌”，極少添加人工合成的色素、香精等添加劑，更多利用從植物中提取的天然成分。請回答：
（1）茶飲料所用的胡蘿卜素，通常采用___________法從胡蘿卜中提取；在提取胡蘿卜素時，常用的萃取劑具有沸點高且________、________等特點。
（2）在鑒定胡蘿卜素粗品時，常用________法，如果標準樣品只形成一種色素帶，而提取樣品形成了多種色素帶，其原因可能是________________________。
（3）茶飲料所用的植物芳香油的提取流程如下：
過程A表示________，向粗提精油中加入無水硫酸鈉的目的是________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于細胞學說及其建立的敘述，錯誤的是 （ ）
A. 細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的
B. 細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
C. 細胞學說闡明了細胞的統一性和生物體結構的統一性
D. 細胞學說的重要內容之一是：動物和植物都是由細胞發育而來的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】探究某植物光合速率的影響因素，實驗結果如圖所示．據圖回答下列問題： 
（1）該實驗的自變量是 ．
（2）CO2濃度為a時，低光強下的植物產生[H]的場所是 ．
（3）CO2濃度大于a時，限制曲線B、C凈光合速率進一步增大的環境因素是 ．
（4）植物光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用釋放的CO2量時的外界CO2濃度稱為CO2補償點．通過實驗可以看出，隨光照強度的增大，植物的CO2補償點（增大/減小）．
（5）高光強下植物達到最大光合速率所需的CO2濃度（高/低），原因是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知薔薇的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對應關系如下表。
基因型 | aaB_、aabb或A_BB | A_Bb | A_bb |
表現型 | 白色 | 粉紅色 | 紅色 |
現取三個基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實驗結果如圖所示，請回答下列問題：
（1）乙的基因型為________；用甲、乙、丙品種中的_________兩個品種雜交可得到粉紅色品種的子代。
（2）實驗二的F2中白色：粉紅色：紅色=_________，其中白色的基因型有_________種。
（3）從實驗二的F2群體中選擇一開紅色花的植株，為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長成植株開花后，觀察其花的顏色及比例。
①若所得植株花色及比例為____________，則該開紅色花植株的基因型為_______________。
②若所得植株花色及比例為__________，則該開紅色花植株的基因型為____________。
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