【題目】小明為了證明腎上腺素和胰高血糖素均有升高血糖濃度的作用,分別選取若干只生理狀態相同的健康小白鼠(血糖濃度均為0.9g/L)均分三組,編號甲、乙、丙,分別同時注射少量且等量的腎上腺素、胰高血糖素和生理鹽水,實驗結果如圖所示。據圖分析正確的是( )
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A. 僅進行甲、乙組實驗即可證明腎上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B. 在調節血糖濃度過程中,腎上腺素和胰高血糖素具有協同關系
C. 實驗過程中,腎上腺素升高血糖效果比胰高血糖素明顯
D. 血糖濃度的相對穩定由腎上腺素和胰高血糖素共同維持
【答案】B
【解析】
胰島素和胰高血糖素的生理功能分別是:胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低;胰高血糖素能促進肝糖原分解,并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。胰島素和胰高血糖素的相互拮抗,共同維持血糖含量的穩定。
必須有C組作為空白對照,進行A、B兩組實驗才能證明腎上腺素和胰高血糖素具有升高血糖的作用,A錯誤;在調節血糖濃度過程中,腎上腺素和胰高血糖素都能升高血糖,因此,腎上腺素和胰高血糖素具有協同關系,B正確;由圖可知,在注射激素后1h內,胰高血糖素比腎上腺素升高血糖效果好,1h后,腎上腺素比胰高血糖素升高血糖效果好,C錯誤;血糖濃度的穩定不僅依賴升高血糖的激素,還需要降低血糖的激素——胰島素的調節,D錯誤;因此,本題答案選B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】18世紀在某山谷發現趾間有蹼和無蹼的兩種老鼠,1939年由于筑壩,使此山谷成為沼澤,F在人們發現,山谷中絕大多數老鼠有蹼,偶爾才能找到一只沒有蹼的老鼠。按照現代進化理論,下列四種解釋中正確的是
A.老鼠的有蹼性狀主要由環境控制
B.山谷環境的改變,使無蹼向有蹼方向變異
C.蹼有利于在沼澤中活動,使無蹼鼠長出了蹼
D.有蹼鼠對沼澤環境適應性強,成活率提高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關蛋白質的空間結構的說法正確的是
A.不同蛋白質分子中形成肽鍵的相關基團的化學元素無差異性
B.不同的多肽,組成它們的氨基酸種類、數量和空間結構不同
C.蛋白質分子都是由一條多肽鏈組成,且都具有獨特的空間結構
D.不適宜的溫度和酸堿度可以使蛋白質空間結構改變,但不影響其生物活性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是有關體溫調節的部分神經結構示意圖。請據圖分析回答:
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(1)圖中a、b為________。圖中顯示的效應器有______。
(2)若在圖中“M”處給予一適宜刺激,c處膜外的電位發生的變化是________,此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了________。由該刺激引起的反應過程是否屬于反射?____________。
(3)在寒冷環境中,我們感到寒冷,是因為低溫刺激冷覺感受器產生神經沖動,并傳入__________形成冷覺,此時下丘腦神經分泌細胞分泌的__________增加,作用于__________細胞,其產生的激素促進甲狀腺激素的含量增加,引起組織細胞代謝增強以維持體溫。
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【題目】關于下圖所示DNA分子的說法,正確的是
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A. 解旋酶可作用于①部位,DNA聚合酶作用于③部位
B. DNA的特異性取決于堿基種類
C. 若該DNA中A為p個,占全部堿基n/m(m>2n),則G的個數為(pm/2n)—p
D. 把此DNA放在含15N的培養液中復制2代,子代含15N的DNA占3/4
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【題目】甲狀腺主要是由許多濾泡上皮細胞組成的。甲狀腺激素包括四碘甲狀腺原氨酸(T4)和少量三碘甲狀腺原氨酸(T3)。人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝取碘的能力。甲狀腺濾泡上皮細胞內碘的濃度比血液高20~25倍。下圖為甲狀腺濾泡上皮細胞中甲狀腺素的形成過程圖(TG:甲狀腺球蛋白,T:酪氨酸,MIT:一碘酪氨酸,DIT:二碘酪氨酸。)。據圖回答下列問題:
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(1)濾泡上皮細胞從血漿中攝取氨基酸,在附著有________的粗面內質網合成甲狀腺球蛋白的前體,繼而在________加工并濃縮形成分泌顆粒,再以胞吐方式排放到腺泡腔內貯存。
(2)濾泡上皮細胞能從血漿中以________的方式攝取I-。I-經過_________的催化作用而活化后進入濾泡腔內與甲狀腺球蛋白結合,形成碘化的甲狀腺球蛋白。
(3)濾泡上皮細胞在________分泌的促甲狀腺激素的作用下,以_________方式攝取濾泡腔內的碘化甲狀腺球蛋白,成為膠質小泡,膠質小泡與圖中L所示的細胞器_______融合,碘化甲狀腺球蛋白被L內水解酶分解形成大量四碘甲狀腺原氨酸(T4)和少量三碘甲狀腺原氨酸(T3),即甲狀腺激素,于細胞基底部釋放入血。
(4)甲狀腺激素進入靶細胞與核受體結合后啟動基因_______,促進mRNA的形成,加速新蛋白質和和各種酶的生成。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人體中,糖皮質激素分泌的調節如圖1所示,糖皮質激素調節的作用機理如圖2所示。請回答下列問題:
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(1)圖1中,下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素促進垂體分泌促腎上腺皮質激素,從而促進腎上腺皮質分泌糖皮質激素,該過程體現了糖皮質激素分泌的___________調節。腎上腺皮質分泌的糖皮質激素隨
___________流到全身。當機沐注射大量糖皮質激素后,圖1所示的___________調節機制會導致上述三種激素的分泌量___________。
(2)由圖2可知,糖皮質激素進入細胞后需要與___________結合,才能進一步啟動基因表達過程。這些特異基因表達后,—方面使___________細胞分泌的抗體減少,從而抑制___________免疫的功能;另一方面會導致血糖濃度___________,進而引起___________(激素)的分泌量增加。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列①—④中,A、B之間的關系可以用所給模型表示的是
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①A-胰高血糖素,B-胰島素
②A-甲狀腺激素,B-促甲狀腺激素
③A-細胞外液滲透壓,B-抗利尿激素分泌量
④A-皮膚血流量,B-體溫
A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③④ D. 都可以
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