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下面是某研究性學習小組用健康的生長狀況相同的年齡雌性幼鼠若干只做的兩個實驗(見下表,表中①~③處需要你來完成)。其中,實驗I是探究卵巢能分泌激素A并能促進子宮的發育;實驗II是探究垂體能分泌激素B并能促進卵巢和子宮的發育。請回答后面的相關問題:

實驗I

動物組別

手術/處理方法

一段時間后,子宮平均重量(mg)

1

不作處理

218

2

切除卵巢

90

3

217

實驗II

動物組別

手術/處理方法

一段時間后,卵巢平均重量(mg)

一段時間后,子宮平均重量(mg)

4

不作處理

68

216

5

36

93

6

切除垂體,同時定期注射激素A

37

219

7

66

218

(1)實驗中要選用體重和年齡相當的雌性小鼠做實驗,其目的是________________。

(2)請完成上表中的“①~③”的處理方法:①__________________、②_______________、③____________________。

(3)實驗中,激素A和激素B分別最可能是______________(寫名稱)。

(4)從實驗I的結果可得出的結論是,激素A有____________的功能。

(5)解釋第5組的實驗結果:_________________________________________________。

(6)取出小鼠的粗大神經纖維,進行如圖15所示的實驗:將電位計的兩個微型電極a、d分別置于神經纖維膜外(ba=bd),同時在b處給予一個強刺激,電位計的指針會

A.不會發生偏轉

B.發生一次偏轉

C.發生兩次方向相同的偏轉

D.發生兩次方向相反的偏轉

(7)如果用性成熟的雌鼠的卵巢作實驗材料做成切片,那么可觀察到的細胞分裂圖象有圖16中的(  )

(8)將甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮膚同時移植于a小鼠身上,不久,甲品系小鼠的皮膚在a小鼠身上生長良好,乙品系小鼠的皮膚紅腫,最終死亡脫落。此時,將所用乙品系小鼠的皮膚再取一小塊,第二次移植到a小鼠身上,移植的皮膚比第一次更快地死亡脫落。下列對第二次植皮后出現的現象最合理的解釋是

A.抗體具有特異性          B.a小鼠體內已產生相應的記憶細胞

C.乙品系小鼠的皮膚屬于抗原       D.乙品系和a小鼠的親緣關系較遠

 

(1)排除無關變量對實驗結果得干擾(其它合理答案也可)

(2)①切除卵巢,同時定期注射(或“飼喂”)激素A

②切除垂體

③切除垂體,同時定期注射(答“飼喂”不給分)激素B

(3)雌激素、促性腺激素

(4)促經子宮得發育

(5)切除垂體后,促性腺激素減少,導致卵巢不能正常發育,卵巢分泌得雌激素相應減少,導致子宮也不能正常發育。

(6)D

(7)BC

(8)B

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

請分析回答下面ⅠⅡ兩個小題:

Ⅰ.下面圖甲表示胰島素與胰高血糖素在調節葡萄糖代謝中的相互關系,當血糖濃度降低時,激素①分泌量增加并通過生理過程f影響激素②的分泌。圖乙為碳在無機環境、植物、動物體內的變化情況。a~e表示不同的生理作用過程,X表示某物質。

(1) 圖甲中的f表示__________作用,圖乙中X是________

(2)圖乙中,a、b、c表示的生理作用過程依次是__________________

(3)圖甲中激素②的分泌受多種因素的影響,除了血糖直接影響外,還有來自_________________________和胃腸激素三個方面的調節。

Ⅱ.小麥是我國重要的糧食作物,對小麥的結構、生理過程和育種的研究有利于指導農業生產、提高糧食產量。

(1) 右圖1為小麥葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的生理過程,圖中X、Y分別代表的物質是______________________

(2) 將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環境中,溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改變光照強度,測定CO2的吸收速率,得到如圖2所示的結果。

當光強度大于8時,25 ℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1 、M2,結果應為M1____________M2(填“>”、“<”或“=”)。

請在圖3中繪出5℃—35℃條件下該植物呼吸作用速率的變化(不考慮光照對呼吸作用的影響)。

(3)小麥品種是純合子,生產上用種子繁殖。控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因,控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因,兩對基因位于兩對同源染色體上。若要通過雜交育種的方法選育到能穩定遺傳的矮桿抗病的小麥優良新品種,所選擇親本的基因型是                ___________。確定表現型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法步驟是___           ______________。

  (4)某研究性學習小組用適當的方法使小麥根尖細胞染色體的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標記,然后轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養,觀察細胞中每條染色體中染色單體的3H標記情況。

 對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時,應觀察根尖______區的細胞。為了達到良好的觀察效果,本實驗應選擇有絲分裂______期的細胞。

 轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養后,第______次有絲分裂過程中每條染色體中的兩條染色單體都只有一條染色單體被3H標記。

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科目:高中生物 來源:2011屆四川省南充市高三第二次診斷性考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

請分析回答下面ⅠⅡ兩個小題:
Ⅰ.下面圖甲表示胰島素與胰高血糖素在調節葡萄糖代謝中的相互關系,當血糖濃度降低時,激素①分泌量增加并通過生理過程f影響激素②的分泌。圖乙為碳在無機環境、植物、動物體內的變化情況。a~e表示不同的生理作用過程,X表示某物質。

(1) 圖甲中的f表示__________作用,圖乙中X是________
(2)圖乙中,a、b、c表示的生理作用過程依次是__________________
(3)圖甲中激素②的分泌受多種因素的影響,除了血糖直接影響外,還有來自_________________________和胃腸激素三個方面的調節。
Ⅱ.小麥是我國重要的糧食作物,對小麥的結構、生理過程和育種的研究有利于指導農業生產、提高糧食產量。
(1)右圖1為小麥葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的生理過程,圖中X、Y分別代表的物質是______________________

(2)將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環境中,溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改變光照強度,測定CO2的吸收速率,得到如圖2所示的結果。
當光強度大于8時,25 ℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1 、M2,結果應為M1____________M2(填“>”、“<”或“=”)。
請在圖3中繪出5℃—35℃條件下該植物呼吸作用速率的變化(不考慮光照對呼吸作用的影響)。

(3)小麥品種是純合子,生產上用種子繁殖。控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因,控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因,兩對基因位于兩對同源染色體上。若要通過雜交育種的方法選育到能穩定遺傳的矮桿抗病的小麥優良新品種,所選擇親本的基因型是               ___________。確定表現型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法步驟是___          ______________。
(4)某研究性學習小組用適當的方法使小麥根尖細胞染色體的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標記,然后轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養,觀察細胞中每條染色體中染色單體的3H標記情況。
對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時,應觀察根尖______區的細胞。為了達到良好的觀察效果,本實驗應選擇有絲分裂______期的細胞。
轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養后,第______次有絲分裂過程中每條染色體中的兩條染色單體都只有一條染色單體被3H標記。

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科目:高中生物 來源:河南五校2010屆高三模擬聯考理綜試題(生物) 題型:綜合題

某研究性學習小組對農田生態系統做了兩項專題研究。請根據有關信息和原理回答問題:    

(1)該小組對農田生態系統的各種生態因素進行了認真考查。下面是他們有關的考察內容和相關建議:

①調整農田生態系統的能量流動,使能量更多地流向人類。農民對此具體會采取哪些措施?                              

②某同學通過分析蛇的食性,繪制了如圖一所示的食物關系:假如一條1kg的蛇,4/5的食物來自鼠,1/5的食物來自蛙。按能量流動的最高效率計算,此蛇間接消耗的植物為      kg。

③收獲季節,不少農民在田里焚燒作物秸稈。針對這一現象, 該小組的同學向有關部門建議,利用秸稈生產“再生纖維共混膜”,替代塑料地膜。這種做法的合理性在于                                                                         

④某農民因不慎使用了假化肥導致農作物迅速死亡。研究小 組的同學對農田中的植物數量進行了統計并畫出了如圖二所示的曲線。請在圖二中畫出該農田中初級消費者和次級消費者在數量上的變化趨勢,并注明各曲線的名稱。

(2)他們調查發現,農田生態系統有兩個突出問題:鼠害嚴重,蟲害頻繁。

①假如讓你查明上述兩個問題,應采取的調查方法是                               

②有人嘗試“引蛇滅鼠”,取得較好的效果,這種方法突出的優點是                   

 

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科目:高中生物 來源:四川綿陽市2010級第三次診斷性考試(理綜生物) 題型:綜合題

)回答下面Ⅰ、Ⅱ小題。

Ⅰ(6分)下圖為利用現代生物技術獲得生物新品種的過程

 

 

(1)在轉基因綿羊的培育過程中,最可能采用的基因運輸工具是__________________;常用的受體細胞是____________________。

(2)在轉基因棉花的培育過程中,若受體細胞為體細胞,則過程⑥的兩個主要階段分別是___________和___________;要確定轉基因抗蟲棉是否培育成功,需要進行檢測和鑒定,如果采用基因工程技術手段檢測抗蟲基因是否表達,則應用_____________________、熒光分子等標記的抗蟲基因做探針檢測___________。

Ⅱ(16分) 人類有一種不能同化半乳糖的病——半乳糖血癥,是一種隱性遺傳病。半乳糖的正常代謝途徑中,必須先轉變為葡萄糖的衍生物(物質丙),才能氧化供能。半乳糖在人體內的正常代謝途徑有:半乳糖物質甲;物質甲+物質乙物質丙+物質丁;物質丁物質乙。已知分別控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ合成的基因A、D、E位于不同對的常染色體上,細胞內的酶量與相應顯性基因的個數呈正比。

調查對象

表現型

10

11

12

合計

正常

 

 

 

 

 

 

 

 

半乳糖血癥

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)某校研究性學習小組擬進行一項調查活動,右表是他們設計的調查結果記錄表。由此判斷,他們的目的是調查半乳糖血癥的__________________。

(2)下面是某半乳糖血癥患者和他的父母及純合正常人體內三種酶的活性比較表(表中數值代表酶活性的大小,且數值越大,酶活性越大)。請分析該表并回答:

 

平均活性mmol轉換(小時·g細胞)(37℃)

酶Ⅰ

酶Ⅱ

酶Ⅲ

正常人(AADDEE)

0.1

4.8

0.32

半乳糖血癥男患者

0.06

0.02

0.35

患者的正常父親

0.05

2.5

0.17

患者的正常母親

0.06

2.4

0.33

 

 

 

①半乳糖血癥是一種多基因遺傳病,此類遺傳病不僅表現出________________現象,還比較容易受環境因素的影響。存在半乳糖血癥患者的人群中,共有________種基因型的個體,正常人體內的三種酶的平均活性共有_________種情況。

②該患者的正常父親的基因型為__________________;該患者的母親已再次懷孕,家族中無紅綠色盲(基因b)病史,則胎兒的基因型為AaDdEEXBXB的概率是___________。

③若該患者經基因治療康復長大后與一個酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次為0.11、2.6、0.32的女子結婚,卻生了一個酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次為0.11、4.9、0.33的兒子,最可能的原因是該患者體內發生了_________________產生了基因型為__________的精子,且這種精子完成了受精作用。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年四川省南充市高三第二次診斷性考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

請分析回答下面ⅠⅡ兩個小題:

Ⅰ.下面圖甲表示胰島素與胰高血糖素在調節葡萄糖代謝中的相互關系,當血糖濃度降低時,激素①分泌量增加并通過生理過程f影響激素②的分泌。圖乙為碳在無機環境、植物、動物體內的變化情況。a~e表示不同的生理作用過程,X表示某物質。

(1) 圖甲中的f表示__________作用,圖乙中X是________

(2)圖乙中,a、b、c表示的生理作用過程依次是__________________

(3)圖甲中激素②的分泌受多種因素的影響,除了血糖直接影響外,還有來自_________________________和胃腸激素三個方面的調節。

Ⅱ.小麥是我國重要的糧食作物,對小麥的結構、生理過程和育種的研究有利于指導農業生產、提高糧食產量。

(1) 右圖1為小麥葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的生理過程,圖中X、Y分別代表的物質是______________________

(2) 將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環境中,溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改變光照強度,測定CO2的吸收速率,得到如圖2所示的結果。

當光強度大于8時,25 ℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1 、M2,結果應為M1____________M2(填“>”、“<”或“=”)。

請在圖3中繪出5℃—35℃條件下該植物呼吸作用速率的變化(不考慮光照對呼吸作用的影響)。

(3)小麥品種是純合子,生產上用種子繁殖。控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因,控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因,兩對基因位于兩對同源染色體上。若要通過雜交育種的方法選育到能穩定遺傳的矮桿抗病的小麥優良新品種,所選擇親本的基因型是                ___________。確定表現型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法步驟是___           ______________。

  (4)某研究性學習小組用適當的方法使小麥根尖細胞染色體的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標記,然后轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養,觀察細胞中每條染色體中染色單體的3H標記情況。

 對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時,應觀察根尖______區的細胞。為了達到良好的觀察效果,本實驗應選擇有絲分裂______期的細胞。

 轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養后,第______次有絲分裂過程中每條染色體中的兩條染色單體都只有一條染色單體被3H標記。

 

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