【題目】當人體處于饑餓狀態(tài)時（ ）
A.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌增加
B.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加
C.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌減少
D.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌減少
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物學(xué)是一門實驗學(xué)科，下列有關(guān)實驗方法與相應(yīng)的生物學(xué)實驗課題的敘述錯誤的是
A. 薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上
B. 可以利用“差速離心法”分離真核細胞中的各種細胞器
C. 可以利用“同位素標記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑
D. 孟德爾利用“假說—演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】分析回答有關(guān)生物進化及多樣性問題：
(1)生物 a 為現(xiàn)今僅存于某個海島上的一種昆蟲， 其翅的強健程度用 T 來表示，最近一次科學(xué)考 察時測得生物 a 的 T 值分布曲線 如下面左圖所示。請你預(yù)測一下當該海島上的風(fēng)力持續(xù)變強之后，可能測得的生物 a 的 T 值與 a 的個體數(shù)分布曲線圖，并畫在相應(yīng)圖的坐標上。
(2)(多選)一個全部由基因型為 Aa 的豌豆植株組成的種群，經(jīng)過連續(xù) 4 次自交，獲得的子代中， Aa 的頻率為 1/16，AA 和 aa 的頻率均為 15/32。根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，可以肯定該種群在這 些年中。
A.發(fā)生了隔離
B.發(fā)生了基因突變
C.沒有發(fā)生生物進化
D.基因頻率發(fā)生變化
E.基因型頻率發(fā)生改變
F.發(fā)生了自然選擇
G.性狀始終保持一致
H.基因庫沒有變化
I. 會因定向變異形成新的亞種或物種
(3)①下圖中三條曲線 a、b、c 為某生態(tài)系統(tǒng)中 3 種生物的 C02 消耗速率的曲線圖，其中可能分別是小球藻、動物、硝化細菌的順序依次為。研究人員利用含大量氮、磷的沼液培養(yǎng)小球藻，進行“去除 CO2 的低碳研究”。
②確定小球藻是能進行光合作用的真核生物的簡便方法是____。
③磷被小球藻吸收后參與合成(至少答兩項)等物質(zhì)直接影響其光合作用。小球藻在 12 時產(chǎn) 生 ATP 的場所有。在顯微鏡下(或制片)觀察存在葉綠體。
④下圖是在持續(xù)通入 CO2 濃度為 1.5％的空氣下(其它條件適宜)，CO2 去除率與小球藻相對密度
的變化曲線。據(jù)圖分析，小球藻去除 CO2 的最佳時段是 。第 6 天CO2 去除率
下降的最可能原因。若要維持 CO2 去除率為最大值，采取的措施是 。
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【題目】如圖甲是滲透裝置示意圖，乙、丙兩曲線圖的橫坐標代表時間，下列敘述中不正確的是
A. 半透膜內(nèi)溶液A的濃度變化可用曲線丙表示
B. 水分子由半透膜外進入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線乙表示
C. 玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示
D. 半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示
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【題目】豌豆種子的圓粒與皺粒是一對相對性狀，圓粒受顯性遺傳因子E控制，皺粒受隱性遺傳因子e控制．
（1）EE×ee，F(xiàn)1的遺傳因子組成為 ， F1自交產(chǎn)生的配子所含遺傳因子是 ， F2遺傳因子組成是 ， 其比例為 ， F2表現(xiàn)出來的性狀是 ， 其比例為 ．
（2）EE×ee得F1 ， 若讓F1與ee雜交，這種雜交方式稱 ， 它可用來 ．
（3）EE×ee得F1 ， 若讓F1自交后代F2的顯性性狀是 ， F2顯性性狀中純合子的比例占 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后，植被演替過程見下圖
據(jù)圖回答：
（1）該火燒跡地上發(fā)生的是_____演替。與①相比，③中群落對光的利用更充分，因其具有更復(fù)雜的_____結(jié)構(gòu)。
（2）火燒15年后，草本、灌木豐富度的變化趨勢均為________，主要原因是它們與喬木競爭時獲得的_______________。
（3）針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢。火燒后若補栽喬木樹種，最好種植______，以加快氮磷循環(huán)。
（4）用樣方法調(diào)查群落前，需通過逐步擴大面積統(tǒng)計物種數(shù)繪制“種-面積”曲線，作為選取樣方面積的依據(jù)。下圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應(yīng)曲線。據(jù)圖分析，調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是________。
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【題目】協(xié)同運輸是物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式，其過程如下圖所示。細胞膜上的載體蛋白同時與Na＋和葡萄糖結(jié)合后，在膜兩側(cè)Na＋濃度梯度驅(qū)動下吸收葡萄糖，跨膜的Na＋再由另一種載體蛋白運回膜外。對此過程分析錯誤的是
A. 圖示Na＋和葡萄糖的協(xié)同運輸所需能量間接來自于ATP水解
B. 圖示的兩種載體蛋白運輸Na＋的方式都是主動運輸
C. 圖示細胞吸收葡萄糖的方式是一種特殊的主動運輸
D. 當細胞內(nèi)外Na＋濃度相等時，Na＋和葡萄糖的協(xié)同運輸不能進行
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【題目】有關(guān)科學(xué)實驗及其研究方法的敘述，錯誤的一組是
A．鑒定生物組織中的還原糖時,需要將斐林試劑混含后注入
B．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可將一個活細胞培養(yǎng)成一株植株
C．探究溫度對酶活性的影響時，應(yīng)用水浴控制溫度,不可直接加熱
D．分離土壤中的固氮菌可以利用自來水制備土壤浸出液，然后用劃線法接種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為反射弧示意簡圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)，這是因為（ ） 
A.在②中興奮傳導(dǎo)是單一方向的
B.在③中興奮傳導(dǎo)是單一方向的
C.在④中興奮傳導(dǎo)是單一方向的
D.以上說法都對
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