【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常，可能導(dǎo)致的遺傳病是（ ）
A．21 三體綜合征 B．原發(fā)性高血壓
C．貓叫綜合征 D．苯丙酮尿癥
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2柱形圖表示活細(xì)胞中某些元素的含量，圖3是某多肽化合物的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是圖2中的_______(填字母)元素；B化合物具有多樣性，其原因之一是組成該化合物的______種類不同。
（2）若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A化合物中所含元素____ (一定或不一定)是圖2中的abc元素，圖3所示物質(zhì)對(duì)應(yīng)圖1中_______(填字母)類化合物。
（3）組成圖3多肽化合物的基本單位有_______種，該多肽中連接基本單位的化學(xué)鍵是_______ (寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
（4）圖3中化合物有_______個(gè)羧基，從左數(shù)第四個(gè)R基是_______ 。
（5）圖4中的X代表什么元素?________
（6）a的結(jié)構(gòu)通式為______
（7）A1是_______;A2是_______;A3是_____,其含有的特殊元素是___,存在于______中。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)XXY綜合癥個(gè)體的染色體檢查顯示，他的兩條X染色體分別來(lái)自外祖父和外祖母，說(shuō)明多出的性染色體來(lái)源于
A．卵細(xì)胞形成過(guò)程中的減數(shù)第一次分裂不分離
B．卵細(xì)胞形成過(guò)程中的減數(shù)第二次分裂不分離
C．精子形成過(guò)程中的減數(shù)第一次分裂不分離
D．精子形成過(guò)程中的減數(shù)第二次分裂不分離
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為豌豆幼苗無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)中光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請(qǐng)分析回答下列
問(wèn)題：
（1）在5～10 ℃時(shí)，豌豆幼苗的光合作用強(qiáng)度 （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強(qiáng)度。
（2）曲線中AB段，限制CO2吸收速率的主要因素是 。曲線中CD段，隨著溫度的升高，該植物固定二氧化碳的量 （填“增多”、“減少”或“不變”），判斷的依據(jù)是________________________________。
（3）O2在有氧呼吸的第 階段被利用。如果用18O標(biāo)記O2，則在產(chǎn)物中，最先出現(xiàn)18O的是 。
（4）為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，大棚種植豌豆應(yīng)控制的最低溫度為 ℃。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表為不同遮光處理對(duì)某植物光合作用影響的結(jié)果，下圖為兩種條件下該植物凈光合速率日變化曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
遮光比例（％） | 葉綠素a／葉綠素b | 葉綠素含量（mg／g） | 植株干重（g） |
0 | 4．9 | 2．2 | 7．5 |
30 | 4．8 | 2．3 | 9．9 |
50 | 5．3 | 2．4 | 9．2 |
70 | 4．5 | 2．6 | 7．2 |
90 | 4．3 | 3．0 | 4．8 |
（1）由上表可知，遮光比例與葉綠素含量的關(guān)系為 。
（2）由上表可知，提高該植物產(chǎn)量的主要措施是 。
（3）90％遮光處理避免了強(qiáng)光照和過(guò)高溫度對(duì)植株的不利影響。請(qǐng)分析圖示中曲線Ⅱ未出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的直接原因： 。曲線I中，與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)的C5含量 （填“增加”或“減少”）。
（4）某同學(xué)要初步探究該植物新鮮葉片中色素的種類及相對(duì)含量，可依據(jù)色素能溶解于有機(jī)溶劑
中來(lái)提取色素，采用 法分離色素。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如圖。回答下列問(wèn)題。
（1）圖中物質(zhì)A是 （C3化合物、C5化合物）。
（2）在CO2濃度為1%的環(huán)境中，物質(zhì)B的濃度比A的低，原因是_______________________________________________________________；
將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后，物質(zhì)B濃度升高的原因是_______________________________________________________________。
（3）若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，物質(zhì)A的濃度將比B的 （低、高）。
（4）CO2濃度為0.003%時(shí)，該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時(shí)的 （高、低），其原因是_________________________
______________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人類基因組計(jì)劃需要測(cè)定人的染色體的組成和數(shù)量是（ ）
A.22條常染色體+X染色體
B.22條常染色體+Y染色體
C.22對(duì)常染色體+1對(duì)性染色體
D.22條常染色體+X染色體+Y染色體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）圖甲中，I代表的生物成分是______,m2表示的能量為______。通常情況下,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是__________。
（2）圖乙表示的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能用甲圖中的___________表示。
（3）圖乙中，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量，則B表示________，C表示__________________。
（4）圖乙中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過(guò)_________________實(shí)現(xiàn)的。
（5）如果要提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群間的相互關(guān)系，應(yīng)科學(xué)增加湖泊中的______。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫
B.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞
C.T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能促進(jìn)受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖
D.T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的
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