【題目】紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是( )
A. 都可以從低濃度一側到高濃度一側 B. 都需要供給ATP
C. 都需要載體蛋白協助 D. 既需要載體蛋白協助又需要消耗能量
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種植物的花色有紫、紅、白三色，該花色受三對獨立遺傳的基因控制，基因與花色的關系如下圖，只要有A或B基因，白色前體物質就可合成紅色素，回答下列問題： 
（1）純合紫花植株的基因型有種，寫出純合白花植株的基因型 ．
（2）純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交，F1全為紅花，F1自交，F2中紅花：白花=15：1，則甲的基因型為 ．
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【題目】如圖為細胞中多個聚合核糖體上合成蛋白質的示意圖，下列說法正確的是（ ） 
①a為mRNA，b、c、d、e為DNA
②最終合成的b、c、d、e在結構上各不相同
③合成a的場所在細胞核，f代表核糖體
④該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質
A.①③
B.①④
C.③④
D.②③④
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【題目】某二倍體植物是雜合體，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養基上培養產生完整植株的過程。據圖回答： 
（1）圖中①表示的是該花粉培養過程中的過程，②表示的是過程，X代表的是。
（2）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過那一條途徑主要取決于培養基成分中激素的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為植株（甲）。未成熟花粉經培養能形成完整植株，說明為成熟花粉具有。
（3）對植株進行 ， 才能使其結實產生后代（乙），否則植株甲只有通過無性繁殖的方式才能產生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產生可育花粉的是植株，該植株群體中每一植株產生可育花粉的基因組成種類數為種，該群體植株產生可育花粉的基因組成種類數為種。這種育種方式的優勢是 ， 從而開辟育種新途徑。
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【題目】分析下圖回答有關問題:
(1)圖中B表示____,C表示____,E表示____。
(2)F的基本組成單位是圖中的____。圖中E和F的關系是___。
(3)圖中F的主要載體是圖中的____。
(4)一個H含有______個F,一個F含有____個E。
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【題目】對酶的正確表述是( )
A. 酶是蛋白質 B. 酶是具有催化作用的蛋白質
C. 酶是活細胞產生的具有催化作用的蛋白質 D. 酶是活細胞產生的具有生物催化作用的有機物
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【題目】請根據植物的組織培養技術的知識回答下面問題：
（1）植物微型繁殖技術屬于植物組織培養的范疇。該技術可以保持品種的 ， 繁殖種苗的速度。離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細胞具有該植物的全部。
（2）把試管苗轉接到新的培養基上時，需要在超凈工作臺上進行，其原因是避免的污染。
（3）微型繁殖過程中，需尊使用的生長調節劑是(脫落酸、2，4-D)。
（4）將某植物試管苗培養在含不同濃度蔗糖的培養基上一段時間后，單株鮮重和光合作用強度的變化如圖。據圖分析，隨著培養基中蔗糖濃度的增加，光合作用強度的變化趨勢是 ， 單株鮮重的變化趨勢是。據圖判斷，培養基中不含蔗糖時，試管苗光合作用產生的有機物的量(能、不能)滿足自身最佳生長的需要。
（5）據圖推測，若要在誘導試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應 (降低，增加)培養基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養能力。
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【題目】用15N標記含有100個堿基對的DNA分子（其中有腺嘌呤60個），該DNA分子在含14N的培養基中連續復制4次．下列有關判斷錯誤的是（ ）
A.含有15N的DNA分子只有兩個
B.含有14N的DNA分子占總數的 
C.4次復制共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸600個
D.復制共產生了16個DNA分子
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【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（ ） 
A.①比②的放大倍數大，③比④放大倍數小
B.把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用③，同時提升鏡筒
C.從圖中的乙轉為丙，正確調節順序：轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
D.若使物像放大倍數最大，甲圖中的組合一般是②③⑤
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