【題目】細胞的全能性是指
A.細胞具有全面的生理功能
B.細胞既能分化也能恢復到分化前的狀態
C.已經分化的細胞全部能進一步分化
D.已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能
能考試期末沖刺卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對如圖所示的由一對等位基因控制的遺傳病進行分析，則下列每項個體中一定攜帶致病基因的一組是
A. 3號、5號、13號、15號
B. 3號、5號、9號、14號
C. 2號、3號、13號、14號
D. 2號、5號、9號、10號
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病（如下圖），其中一種是伴性遺傳病。相關分析錯誤的是
A. 甲病是常染色體顯性遺傳，乙病是伴X染色體隱性遺傳
B. Ⅱ-3的致病基因均來自于I-2
C. Ⅱ-2有一種基因型，Ⅲ-8基因型有三種可能
D. 若Ⅲ-4與Ⅲ-5結婚，生育一患兩種病孩子的概率是5/12
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體內主要能源物質、主要的儲能物質和直接能源物質分別是
A.脂肪、糖類、ATPB.ATP、脂肪、糖類
C.糖類、脂肪、ATPD.糖類、ATP、糖類
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分（用A、a表示），翅形有長翅與殘翅之分（用B、b表示）。某科研小組用一對表現型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交實驗，在特定的實驗環境下培養子代，結果如圖所示：
（1）果蠅的眼形性狀中，顯性性狀是______。眼形和翅形中，屬于伴性遺傳的是______。雌、雄親本的基因型分別是_____________ 、________________。
（2）子代的圓眼殘翅雌果蠅中，純合子所占比例為___________。
（3）子代雌果蠅的性狀表現與雄果蠅不同的原因可能是特定的實驗環境導致基因型為BBXAXA 或BBXAXa的個體不能正常發育成活。若要獲得更明確的結論，設計了最簡便的探究實驗如下：
①用基因型為________________________的雌、雄果蠅進行雜交試驗，將子代培養在特定的實驗環境中。
②結果與結論：若__________，則基因型為BBXAXA的個體不能正常發育存活；若__________，則基因型為BBXAXa的個體不能正常發育存活。
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【題目】人類性染色體上存在著同源區(Ⅱ)和非同源區(Ⅰ、Ⅲ)，如圖所示。下列有關敘述錯誤的是 ( )
A. Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病患者男性明顯多于女性
B. Ⅱ片段上的基因能發生交叉互換
C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病患者全為男性
D. Ⅱ片段上的基因控制的遺傳病與常染色體遺傳一樣與性別無關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】紅茉莉和白茉莉雜交，后代全是粉茉莉，粉茉莉自交，后代中紅茉莉∶粉茉莉∶白茉莉＝1∶2∶1，下列說法中正確的是( )
A．茉莉的顏色紅、白、粉不是相對性狀
B．粉茉莉自交的結果不能用孟德爾的分離定律解釋
C．親本無論正交和反交，后代的表現型及其比例均相同
D．粉茉莉測交，后代中會出現紅茉莉
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