【題目】關(guān)于人體內(nèi)胰島素、性激素的化學(xué)成分的判斷，正確的是（ ）
A. 都是蛋白質(zhì) B. 前者是蛋白質(zhì)，后者是固醇
C. 都是固醇 D. 前者是固醇，后者是蛋白質(zhì)
同步練習(xí)強(qiáng)化拓展系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）該化合物中含有 個(gè)游離的氨基， 個(gè)游離的羧基。
（2）該化合物是由 個(gè)氨基酸組成的，區(qū)別這些氨基酸的種類(lèi)是依靠其結(jié)構(gòu)中的 。
（3）組成該化合物的氨基酸有 種，其中有 個(gè)氨基酸的R基相同，這個(gè)R基是 。
（4）該化合物稱(chēng)為 肽化合物，含有 個(gè)肽鍵．
（5）填寫(xiě)虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：A ，B （從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講）。
（8）該外毒素在環(huán)肽形成過(guò)程中失去了 個(gè)水分子，相對(duì)分子質(zhì)量減少了
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）該圖中，①表示 ，③表示 ，⑦表示 。
（2）該化合物由 個(gè)氨基酸分子失去 個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫 反應(yīng)。
（3）該化合物含有 個(gè)肽鍵，該圖所示化合物的名稱(chēng)是 。
（4）該圖中所示的氨基酸種類(lèi)不同，是由 決定的。
（5）如果圖中氨基酸的平均分子量為180，則該化合物的分子量是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】大多數(shù)植物種子的貯藏物質(zhì)以脂肪（油）為主，并儲(chǔ)存在細(xì)胞的油體中。種子萌發(fā)時(shí)，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變成蔗糖，并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚生長(zhǎng)和發(fā)育，如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）油料種子細(xì)胞中含量最多的化合物是_______，其中______是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。
（2）大多數(shù)植物種子以貯藏脂肪為主，相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解釋放出的能量比糖類(lèi)多，其呼吸熵（放出的CO2量/吸收的O2量）____（>，< ，=）1。
（3）為了觀察植物種子中的脂肪，常用蘇丹Ⅲ染液對(duì)種子切片染色，用________洗去浮色，然后在________下可觀察脂肪微粒。
（4）油料種子萌發(fā)時(shí)，細(xì)胞中存在催化脂肪水解的酶，該酶可用________檢測(cè)其為蛋白質(zhì)。脂肪儲(chǔ)存和轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽堑倪^(guò)程中，先后依賴于油體、乙醛酸循環(huán)體、線粒體，是細(xì)胞器之間________的典型例子。
（5）脂肪屬于脂質(zhì)，其脂質(zhì)中的________具有調(diào)節(jié)作用。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了
A. DNA是迺傳物質(zhì) B. RNA是遺傳物質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D. 糖類(lèi)是遺傳物質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示中心法則中部分遺傳信息的流動(dòng)方向示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 圖1過(guò)程①、③、⑤一般發(fā)生于煙草花葉病毒的體內(nèi)
B. 圖1過(guò)程①⑤不可能同時(shí)發(fā)生于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)
C. 圖2過(guò)程需要DNA連接酶參與，復(fù)制起點(diǎn)A先于B復(fù)制
D. 圖2、3過(guò)程均可能發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)，均具有雙向復(fù)制的特點(diǎn)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖像（D為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）科學(xué)家依據(jù)______________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，圖中屬于原核細(xì)胞的是________（填字母）。
（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是________（填字母），因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有_______、_______（填色素名稱(chēng)）。
（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是________，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________（填字母）。
（4）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，一個(gè)湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成________，各種生物構(gòu)成________，整個(gè)湖泊構(gòu)成________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)敘述正確的是
A. 載體只存在于細(xì)胞膜且具專(zhuān)一性 B. 受體只存在于細(xì)胞膜且具專(zhuān)一性
C. 胞體是反射弧結(jié)構(gòu)的重要組成部分 D. 抗體只存在于細(xì)胞外液中且具專(zhuān)一性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是
A. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞代謝的有序進(jìn)行無(wú)關(guān)
B. 細(xì)胞膜系統(tǒng)保證細(xì)胞代謝的有序和穩(wěn)定性
C. 酶的專(zhuān)一性保證細(xì)胞代謝的有序和穩(wěn)定性
D. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化保證細(xì)胞代謝的有序性
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