請(qǐng)根據(jù)以下有關(guān)概念的相互關(guān)系圖作答
（1）下列數(shù)字分別表示什么？
① ▲ ② ▲ ③ ▲ ④ ▲
（2）a表示 ▲ 過(guò)程；b表示 ▲ 過(guò)程。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
請(qǐng)根據(jù)以下有關(guān)概念的相互作用關(guān)系圖作答。
（1）下列數(shù)字序號(hào)所表示的物質(zhì)分別是什么？
① ；② ；
③ ；
（2）a表示 過(guò)程，b表示
過(guò)程，c表示 過(guò)程；c過(guò)程需要的物質(zhì)有
（至少寫出三種）等。
（3）基因?qū)π誀畹目刂朴兄苯涌刂坪烷g接控制兩種方式，下列屬于間接控制的實(shí)例的是（ ）
①豌豆的圓粒和皺粒 ②苯丙酮尿癥 ③白化病 ④囊性纖維病⑤鐮刀型細(xì)胞貧血癥
A.①②③ B.③ C.②③ D.③④⑤
（4）基因是生物性狀的控制者，但基因與性狀的關(guān)系并不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系，這主要體現(xiàn)在① ；②
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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題
請(qǐng)根據(jù)以下有關(guān)概念的相互作用關(guān)系圖作答。
（1）下列數(shù)字序號(hào)所表示的物質(zhì)分別是什么？
① ；② ；
③ ；
（2）a表示 過(guò)程，b表示
過(guò)程，c表示 過(guò)程；c過(guò)程需要的物質(zhì)有
（至少寫出三種）等。
（3）基因?qū)π誀畹目刂朴兄苯涌刂坪烷g接控制兩種方式，下列屬于間接控制的實(shí)例的是（ ）
①豌豆的圓粒和皺粒 ②苯丙酮尿癥 ③白化病 ④囊性纖維病⑤鐮刀型細(xì)胞貧血癥
| A．①②③ | B．③ | C．②③ | D．③④⑤ |
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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省泰州中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題
（6分）請(qǐng)根據(jù)以下有關(guān)概念的相互關(guān)系圖作答
（1）下列數(shù)字分別表示什么？
① ▲ ② ▲ ③ ▲ ④ ▲
（2）a表示 ▲ 過(guò)程；b表示 ▲ 過(guò)程。
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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題
請(qǐng)根據(jù)以下有關(guān)概念的相互作用關(guān)系圖作答。
（1）下列數(shù)字序號(hào)所表示的物質(zhì)分別是什么？
① ；② ；
③ ；
（2）a表示 過(guò)程，b表示
過(guò)程，c表示 過(guò)程；c過(guò)程需要的物質(zhì)有
（至少寫出三種）等。
（3）基因?qū)π誀畹目刂朴兄苯涌刂坪烷g接控制兩種方式，下列屬于間接控制的實(shí)例的是（ ）
①豌豆的圓粒和皺粒 ②苯丙酮尿癥 ③白化病 ④囊性纖維病⑤鐮刀型細(xì)胞貧血癥
A.①②③ B.③ C.②③ D.③④⑤
（4）基因是生物性狀的控制者，但基因與性狀的關(guān)系并不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系，這主要體現(xiàn)在① ；②
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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題
（6分）請(qǐng)根據(jù)以下有關(guān)概念的相互關(guān)系圖作答
（1）下列數(shù)字分別表示什么？
① ▲ ② ▲ ③ ▲ ④ ▲
（2）a表示 ▲ 過(guò)程；b表示 ▲ 過(guò)程。
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