【題目】在一對相對性狀的遺傳實驗中，
實現3：1性狀分離比的有關條件，錯誤的是（ ）
A.
形成兩種等比例配子
B.雌雄配子的數目是相等的，且生活力相等
C.雌雄配子的結合機會是相等的
D.的各種個體成活率是相等的
暑假作業海燕出版社系列答案
本土教輔贏在暑假高效假期總復習云南科技出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】Ⅰ．有幾位同學利用不同生長時期的大豆作為實驗材料，進行了下列實驗，請回答問題：
（1）選取大豆種子檢測子葉中的脂肪與蛋白質，圖1、圖2分別為相應步驟的實驗操作示意圖。
圖1玻片上的子葉切片已經用蘇丹Ⅲ染液染色3min，接著滴加1~2滴試劑甲的作用是________。圖2中試劑乙的名稱和顏色分別是________。
Ⅱ．為了探究pH對過氧化氫酶活性的影響，請根據提供的材料用具，完成下面的實驗，并回答有關問題：
材料用具：試管，量筒，滴管，試管架，pH試紙；新鮮的質量分數為20%的雞肝研磨液；新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液，質量分數為5%的鹽酸溶液，質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，蒸餾水等。
（1）實驗步驟：
①如圖所示，先在1號、2號、3號試管中各加入2mL新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液，再向1號試管內加入1mL蒸餾水，向2號試管內加入________，向3號試管內加入________，并振蕩試管。
②向1號、2號、3號試管內各滴入2滴________。
③仔細觀察各試管內產生氣泡的多少并記錄。
④實驗結果分析得出結論。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某淡水湖泊生態系統因為N、P元素等無機污染引起了藻類的大量繁殖，研究人員擬采用生物控制技術進行防治，對該生態系統的有機碳生產率及能量流動進行了研究，結果如圖所示。分析回答下列問題。
（1）在湖泊中包括很多種動物、植物和微生物，測定_____是群落調查的基本內容。在湖泊中，隨著水深的變化，不同水層分布著不同類群的生物，這體現了群落的_____。
（2）圖甲顯示：5、7月份0.2m處有機碳的生產量很高，但0.6m以下水深有機碳生產率較低，主要原因是_____。
（3）研究及實驗應用結果表明，在不投放餌料或少投放餌料的情況下，大量養殖能夠吞食浮游植物、浮游動物的魚類，對減輕水體富營養化及淡水湖的污染有明顯效果。放養這些魚類增加了該生態系統中_____的復雜性，促進了該生態系統的_____功能。
（4）圖乙為該生態系統中能量流經某幾個營養級的示意圖（a～i表示能量值，①～③表示生理過程）。圖中①表示_____，分解者獲得的g、h中的能量依次來源于_____營養級，該生態系統中能量從第二營養級傳遞到第三營養級的效率可表示為_____×100%。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示DNA復制的過程示意圖，由圖中信息得出的復制特點與提高復制效率無關的是（ ）
A.不止一個起點開始復制B.從復制起點雙向復制
C.邊解旋邊復制D.半保留復制
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【題目】如圖所示為某綠色植物體內部分生理過程，其中甲和乙表示物質�；卮鹣铝袉栴}：
(1)在所有活細胞中都能進行的生理過程是________ (填序號)。
(2)圖中生理過程②需要光反應提供____________。若生理過程②消耗的物質乙均由葉肉細胞提供，則此時該綠色植物的光合速率______________ (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率。
(3)圖中生理過程④進行的場所是____________，該場所擴大膜面積的方式是____________。
(4)從圖中信息可知物質乙的產生先于物質甲的消耗，___________ (填“能”或“不能”)得出“不管有無物質甲，圖中產生物質乙的過程都能進行”的結論。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為四個遺傳系譜圖，則下列有關的敘述中正確的是
A. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
C. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系
D. 家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是1/4
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【題目】某校一個生物興趣小組要進行研究性學習，對生物學史上的經典實驗進行驗證，也是研究學習內容之一。這個小組借助某大學的實驗設備，對有關DNA復制的方式進行探索，有人認為DNA是全保留復制，也有人認為是半保留復制。為了證明這假設，這個小組設計了下列實驗程序，請完成實驗并對結果進行預測。
實驗步驟：
第一步：在氮源為
的培養基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為
分子；在氮源為
的培養基生長的大腸桿菌，其DNA分子均
．用某種離心方法分離得到的結果如圖所示，其DNA分別分布在輕帶和重帶上。
第二步：將親代大腸桿菌（含）轉移到含的培養基上繁殖一代（Ⅰ），請
（1）如果其DNA分布的位置是一半在輕帶，一半在重帶，則DNA的復制方式為________復制；如果DNA分布的位置是________________，則是半保留復制。
第三步：為了進一步驗證第二步的推測結果，將子一代大腸桿菌轉移到含的培養基上再繁殖一代（Ⅱ），請
（2）如果其DNA分布的位置是一半在輕帶，一半在中帶，則是半保留復制：如果其DNA分布的位置是________________，則是全保留復制。
（3）有人提出：第一代（Ⅰ）的DNA用解旋酶處理后再離心，就能直接判斷DNA的復制方式，如果輕帶和重帶各占1/2，則一定為半保留復制。你認為這位同學的說法是否正確？________
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【題目】果蠅是常用的遺傳學研究的實驗材料，據資料顯示，果蠅約有104對基因，現有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個個體，請分析回答以下問題．
（1）假定該種群中每個基因的突變率都是10﹣5，那么在該種群中每一代出現的基因突變數是__________。突變的有害和有利取決于_________。
（2）隨機從該種群中抽出100只果蠅組成一個新的種群，測知顯性個體占95%，顯性中的雜合類型占12/19，請問A的基因頻率為________，其下一代雜合類型的基因型頻率是________________。
（3）已知果蠅白眼（b）為隱性基因，在該種群中每2500只果蠅中才有一只白眼果蠅，那么白眼b基因的基因頻率為_________________。
（4）通過對果蠅及其他生物的群體遺傳學的研究，可得出生物進化的基本單位是________，生物進化的實質在于________________________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體某細胞的生命歷程，據圖分析下列說法正確的是（ ）
A.與甲相比，乙中細胞與外界環境進行物質交換的效率低
B.①②③三個過程中已經發生了基因突變的是②③
C.丁細胞膜上的糖蛋白減少，細胞周期變長
D.①②③④過程都能發生轉錄和翻譯
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