【題目】下列物質(zhì)中同時(shí)含有磷和氮元素的是 （ ）
A.丙酮酸B.核苷酸C.氨基酸D.脂肪酸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在豬的心肌細(xì)胞中可以找到，而在蠶豆葉表皮細(xì)胞中沒(méi)有的細(xì)胞器是（ ）
A．中心體 B．葉綠體 C．高爾基體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】DNA是以半保留方式進(jìn)行復(fù)制的，如果放射性完全標(biāo)記的1個(gè)雙鏈DNA分子在無(wú)放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制兩次，那么所產(chǎn)生的4個(gè)DNA分子的特點(diǎn)是（）
A. 部分DNA分子含有放射性 B. 全部DNA分子含有放射性
C. 所有分子的一條鏈含有放射性 D. 所有分子的兩條鏈都沒(méi)有放射性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．a～b過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組
B．c～d過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
C．e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同
D．f～g過(guò)程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A．由B→C與由H→I，DNA的含量加倍的原因相同
B．D→E，可發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合
C．由N→O，DNA的含量減少一半，是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞中去的結(jié)果
D．由D→E，DNA的含量減少一半，原因與N→O的相同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】米象是一種以小麥種子為食、活動(dòng)能力弱的昆蟲。在食物與空間不受限制、沒(méi)有天敵的環(huán)境中，溫度和小麥含水量對(duì)該種溫帶米象種群增長(zhǎng)率（rm）的影響，如下圖所示。據(jù)此做出的分析不正確的是
A．調(diào)查小麥中米象的種群密度時(shí)需隨機(jī)取樣
B．在30℃、小麥含水量14%時(shí)米象危害較重
C．在25℃、小麥含水量10%時(shí)米象種群數(shù)量開(kāi)始下降
D．若研究對(duì)象為熱帶米象，曲線峰值將向右移動(dòng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】機(jī)體內(nèi)部分神經(jīng)元之間的連接方式如下圖所示，其中神經(jīng)元c為抑制性神經(jīng)元，它的存在保證了機(jī)體反射活動(dòng)的精細(xì)和協(xié)調(diào)。在箭頭處給予適宜刺激，下列相關(guān)敘述正確的是
A．神經(jīng)元a接受刺激后膜內(nèi)外的電位變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正
B．神經(jīng)元c通過(guò)突觸釋放遞質(zhì)使神經(jīng)元b興奮
C．神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號(hào)
D．神經(jīng)元c對(duì)a的負(fù)反饋調(diào)節(jié)可及時(shí)終止神經(jīng)元a的興奮
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】多指癥為顯性遺傳病，如果父母雙親中有一方患多指癥，子女中既有正常指的，也有多指的，那么他們的子女患多指癥的幾率是（ ）
A．1/3 B．1/4 C．1/2 D．3/4
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是
A．甲圖若在c點(diǎn)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮
B．乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
C．丙圖中，對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度
D．圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
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