【題目】如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①②表示有關過程），下列有關敘述正確的是（ ） 
A.只有a、b、d三類細胞能識別抗原
B.產生抗體的細胞只能由b直接分化形成
C.①和②過程都需要抗原的刺激才能發生
D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同
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【題目】下丘腦體溫調節中樞存在冷敏神經元和熱敏神經元，它們的放電頻率因體溫變化而相應改變，如圖中實線所示，C、W曲線交于S點，此點對應的溫度為正常體溫．下列說法正確的是（ ）
A.人感染流感病毒后S 點左移，干活出汗時S點右移
B.某人體溫24小時處在S點，則該時間段的產熱量大于散熱量
C.冷敏神經元的放電頻率低于熱敏神經元的放電頻率時，體溫低于正常值
D.體溫持續偏高會導致內環境穩態失調，需要采取降溫措施
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【題目】如圖為DNA分子結構示意圖，請據圖回答： 
（1）請寫出圖中4的中文名稱 ．
（2）若初步水解該DNA片斷，則斷裂的化學鍵位于、之間，能獲得個其組成單體．
（3）DNA是的攜帶者，而每個個體DNA的序列各有特點，決定了生物個體的特異性．
（4）圖中共有個游離的磷酸基．
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【題目】甲生物核酸的堿基組成為：嘌呤占45%，嘧啶占55%，乙生物遺傳物質的堿基組成為：嘌呤占34%，嘧啶占66%，則甲、乙生物很可能是（ ）
A．藍藻、變形蟲
B．T2噬菌體、肺炎雙球菌
C．T2噬菌體、煙草花葉病毒
D．硝化細菌、SARS病毒
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【題目】下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2n=4）體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系，以及細胞分裂圖象．請分析并回答： 
（1）圖1中a﹣c柱表示染色體的是 ， 表示DNA的是 ．
（2）圖1中Ⅲ的數量關系對應于圖2中的 ， 圖2中表示體細胞分裂時期的是 ．
（3）圖1中的數量關系由I變化為II的過程，細胞核內發生的分子水平的變化是； 由II變化為III，相當于圖2中的→過程．
（4）符合圖1中IV所示數量關系的某細胞名稱是 ． 圖1中對應的細胞內不可能存在同源染色體．
（5）該動物的正常體細胞含有條染色體，圖2甲中含有染色單體個．
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【題目】將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來，用不能透過生長素的薄玻璃片分割，放在瓊脂切塊上，實驗處理如圖1所示，收集到的生長素（IAA）的含量如圖2所示．下列說法正確的是（ ） 
A.a與b對照說明薄玻璃片不影響生長素的橫向運輸
B.b與d對照說明瓊脂切塊影響生長素的運輸
C.c與d對照說明單側光照射促使生長素向背光側轉移
D.該實驗說明生長素的產生需要光照
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【題目】回答下列關于草原生態系統的問題．
（1）草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草，在水平方向上它們通常呈 分布．草原上的植被能防風固沙、保持水土，對于緩解相鄰地區的沙塵天氣有一定的作用，這體現了生物多樣性的 價值．
（2）蝗災已成為草原農牧業生產的重大危害之一．圖甲示研究者對草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產量（牧草產量=牧草補償量一蝗蟲取食量）影響的實驗結果；圖乙為農業部門對某次“亞洲小車蝗”的爆發和防治過程中種群密度的調查結果．
①由圖甲可知，該實驗的因變量是 ，甲圖所示結果為研究者依據實驗結果建立的模型．當狹翅雛蝗密度為5頭/m2時，牧草產量增加，原因是 ， 說明蝗蟲只有達到一定量才會導致危害，因為生態系統具有 ．
②若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進行調查所獲得的結果，則該調查采用的方法是 ．為探究治理蝗災的最好措施，農業工作者在蝗災期間，分別采用了農藥防治和生物防治的方法．由圖乙可知，圖中 點是進行了農藥防治，隨農藥使用次數的增多防治效果變差；圖中 點是引入害蟲的天敵進行生物防治，利用生物間的 等種間關系，使防治效果持久而穩定．
（3）嚴重的草原火災會破壞生態系統，但適當的“地面火”能燒掉枯枝落葉，加速生態系統的 ，還可使部分位置獲得更多光線，促進植物的光合作用，利于植被生長．火災后的草原演替的過程中，生物種類、數量及有機物含量的變化趨勢是 （填“增加”、“減少”或“不變”）．
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