【題目】下圖為研究生長(zhǎng)素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)，初始時(shí)，瓊脂塊①～⑥不含IAA，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述正確的是( )
A. ①、②瓊脂塊中都有IAA，①>②
B. ③、④瓊脂塊中都有IAA，③=④
C. ⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA，⑤=⑥
D. ③、④瓊脂塊中含有的IAA與⑤、⑥相等
孟建平錯(cuò)題本系列答案
超能學(xué)典應(yīng)用題題卡系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C1、C2代表不同的生物大分子，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）由b合成B的場(chǎng)所為______，該細(xì)胞器在真核細(xì)胞中的形成與______（結(jié)構(gòu)）有關(guān)，鑒定B的試劑的使用方法是______。
（2）物質(zhì)a是______ （糖類），在植物細(xì)胞內(nèi)與物質(zhì)A功能相似的物質(zhì)是______；與A相比，等質(zhì)量的脂肪氧化分解釋放的能量更多，原因是______。
（3）d通過______方式進(jìn)入細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______的功能。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸，酪氨酸幾乎不溶于水，精氨酸則易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于( )
A. 兩者R基組成的不同 B. 酪氨酸氨基多
C. 兩者結(jié)構(gòu)完全不同 D. 精氨酸羧基多
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】水楊酸（SA）是一種植物內(nèi)源信號(hào)物質(zhì)，能提高植物的抗熱性。為研究外施SA對(duì)黃瓜幼苗抗高溫脅迫能力的生理效應(yīng)，某科研小組選取生長(zhǎng)狀況一致的黃瓜自根苗和嫁接苗若干，各自均分為5組，其中對(duì)照組（CK）放在溫室中常規(guī)培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)組分別用濃度為0、0.05、0.10、0.50mmoL·1-1的SA處理96h后，高溫處理48h，再置于溫室中恢復(fù)48h，最終測(cè)定各組黃瓜幼苗的光能轉(zhuǎn)化效率，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：
（1）對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)時(shí)的環(huán)境條件除溫度不同以外，其他條件應(yīng)__________________。
（2）高溫脅迫能顯著降低黃瓜幼苗的光能轉(zhuǎn)化效率，影響光合作用的光反應(yīng)階段，推測(cè)其可能的原因是_________________。在實(shí)驗(yàn)室中可將黃瓜幼苗的色素提取后用___________分離來驗(yàn)證該假設(shè)。
（3）由圖可知，黃瓜嫁接苗的耐高溫能力____________（填“強(qiáng)于”或“弱于”）自根苗，圖中幾組濃度的SA均能____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物光合作用受NaCl溶液的濃度的影響。下表為假檢草和結(jié)縷草在NaCl溶液影響下，凈光合速率、氣孔導(dǎo)度及細(xì)胞間隙中CO2濃度變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不考慮鹽濃度變化對(duì)兩種植物吸水能力影響的差異，請(qǐng)回答。
注：氣孔導(dǎo)度指單位時(shí)間內(nèi)單位面積葉片對(duì)氣體的吸收或釋放量
(1)NaCl溶液濃度過高，可導(dǎo)致根毛細(xì)胞的___________和細(xì)胞壁發(fā)生分離。
(2)高濃度的NaCl溶液影響磷脂分子的形成，直接抑制植物光合作用___________階段，短期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C3含量相對(duì)會(huì)___________。
(3)第(2)小題中，研究者認(rèn)定相應(yīng)階段受到影響的依據(jù)是______________________。
(4)據(jù)表分析你認(rèn)為NaCl溶液的濃度從0.6%上升為0.8%時(shí)，對(duì)___________植物影響較大，理由是：①______________________②______________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為處于有絲分裂某階段的高等植物細(xì)胞，圖中甲、乙、丙分別表示細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的關(guān)系，此細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生了（ ）
A.著絲點(diǎn)已分裂B.DNA復(fù)制完成后
C.赤道板出現(xiàn)并形成D.紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極.
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是胎兒手的發(fā)育過程圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.胎兒手的發(fā)育過程中五指分開與細(xì)胞凋亡有關(guān)
B.在發(fā)育狀態(tài)時(shí)手的組成細(xì)胞中不存在衰老的細(xì)胞
C.手的發(fā)育過程中伴隨著細(xì)胞的分裂和分化
D.手的發(fā)育過程中，在受到致癌因子的影響后，細(xì)胞更容易發(fā)生癌變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某草原因過度放牧和鼠害導(dǎo)致荒漠化。為了遏止鼠害對(duì)草原的破壞，放入馴化后的銀黑狐捕鼠。圖中的曲線分別代表羊、鼠和狐數(shù)量的年變化，這3條曲線對(duì)應(yīng)的動(dòng)物正確的是( )
(注：左Y軸數(shù)值對(duì)應(yīng)甲、乙曲線，右Y軸數(shù)值對(duì)應(yīng)丙曲線)
A. 甲為狐、乙為鼠、丙為羊
B. 甲為鼠、乙為羊、丙為狐
C. 甲為羊、乙為鼠、丙為狐
D. 甲為狐、乙為羊、丙為鼠
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】16世紀(jì)，塞爾維特在《基督教的復(fù)興》一書中關(guān)于人體血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)，沖擊了天主教會(huì)的“三位一體說”，因而被宗教裁判所火刑處死。達(dá)爾文在19世紀(jì)中期發(fā)表的《物種起源》，雖遭教會(huì)激烈反對(duì)，但并未受到教會(huì)的人身迫害。其主要原因在于（ ）
A.進(jìn)化論已被人們普遍接受
B.公民具有信仰自由
C.進(jìn)化論被證明是科學(xué)理論
D.教會(huì)失去原有權(quán)威
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