【題目】有關(guān)無機(jī)鹽的生理作用，不正確的是（ ）
A.是細(xì)胞的重要組成成分
B.調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)酸堿度
C.參與細(xì)胞吸水力的調(diào)節(jié)
D.細(xì)胞的能源物質(zhì)
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案
沖刺100分單元優(yōu)化練考卷系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某一個體的基因型為AABbDdeeFf，這些基因位于5對同源染色體上，則此個體能產(chǎn)生配子的類型數(shù)是
A．4種 B．8種 C．l6種 D．32種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列敘述正確的是
A. 圖1所示細(xì)胞中共有8條染色體，圖2所示細(xì)胞沒有姐妹染色單體
B. 圖1所示細(xì)胞在圖3中所處時期是AB段；圖3中CD段變化是著絲點(diǎn)分裂
C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系的是圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段；圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過程，圖中X、Y 表示物質(zhì)，①表示過程。 請回答：
（1）人處于饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)某種細(xì)胞中的糖原會轉(zhuǎn)化為葡萄糖進(jìn)入血液，此種細(xì)胞是_____。
（2）當(dāng)血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終作用于胰島B 細(xì) 胞，使其分泌__________ (填寫激素名稱)增多；當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時，反過來經(jīng)過程① 使胰島B 細(xì)胞的活動減弱，這一調(diào)節(jié)方式稱為__________調(diào)節(jié)。
（3）研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對胰島B 細(xì)胞進(jìn)行攻擊造成胰島B 細(xì)胞受損， 此疾病屬于免疫異常中的__________病。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】由于神經(jīng)元特殊的連接方式，神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會立即消失，而會延續(xù)一段時間。下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式，圖中各結(jié)構(gòu)均正常，M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計；圖乙是將蟾蜍的神經(jīng)元浸浴在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中，然后給予相同的剌激，記錄的膜電位變化。請據(jù)圖回答：
（1）突觸小體是神經(jīng)元的___________未梢經(jīng)多次分支，最后在每個小枝的未端形成的杯狀或球狀結(jié)構(gòu)。其釋放的神經(jīng)遞質(zhì)除能作用于下一個神經(jīng)元外，在特定情況下，也能使肌肉收縮和________________。
（2）若在圖甲A處給予一個適宜的剌激，M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，推測最可能的原因是________________________________；若N的指針偏轉(zhuǎn)。則其偏轉(zhuǎn)次數(shù)的情況是________________。(填“一次”、“ 二次”或“多次”)
（3）圖乙實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明： ________________________。
（4）河豚毒素能與細(xì)胞膜上的糖蛋白發(fā)生結(jié)合。先用河豚毒素處理神經(jīng)細(xì)胞，一段時間后再將神經(jīng)細(xì)胞移至高濃度氯化鈉溶液中，給予足夠刺激，結(jié)果膜電位變化大幅下降。分析原因是:_________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體一切生命活動中的重要化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，都離不開（ ）
A.水
B.無機(jī)鹽
C.糖類
D.蛋白質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲中a、b、c、d表示玉米根尖的不同區(qū)域，圖乙是該同學(xué)用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題。
⑴該同學(xué)觀察根尖有絲分裂時，應(yīng)選擇甲圖中____區(qū)域的細(xì)胞，制作臨時裝片的步驟是____；請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中A、B、C、D的正確順序:____；d區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是____。
⑵該同學(xué)選擇甲圖中某一區(qū)域的細(xì)胞作為組織培養(yǎng)的材料，在只含有細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時，出現(xiàn)具有分生能力的綠色芽點(diǎn)，但不能繼續(xù)出芽，通常在培養(yǎng)基中添加適量的____，以促進(jìn)幼苗形成。
⑶經(jīng)組織培養(yǎng)篩選獲得的玉米葉綠素突變體，其葉綠素a與葉綠素b的比值顯著大于對照組，葉綠素總量不變。某同學(xué)用____(選填序號:①綠色；②紅色；③藍(lán)紫色；④黃色)光照射突變體和對照組葉片，檢測到兩者光合放氧速率差異不大。若取等量色素提取液進(jìn)行分離，會發(fā)現(xiàn)突變體第____條色素帶(自上而下)窄于對照組。
⑷該同學(xué)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇d區(qū)細(xì)胞的原因是____，③過程表示____。
⑸該同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)匯總得到各時期的細(xì)胞數(shù)記錄如下，
細(xì)胞分裂時期 | 間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
細(xì)胞總數(shù) | M | A | B | C | D |
表格中代表數(shù)值最大的字母是____，理由____，若已知該根尖細(xì)胞的一個細(xì)胞周期大約為720分鐘。則分裂間期所需要的時間為____分鐘。(用字母和數(shù)字表示)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)，分析下列哪一項(xiàng)敘述是錯誤的
A．在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合
B．花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體，其特點(diǎn)之一是高度不育
C．秋水仙素的作用是：在細(xì)胞分裂時抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍
D．在花粉形成過程中一定會發(fā)生基因突變，從而導(dǎo)致生物性狀的改變
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