【題目】如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是
A. 該分子中含有198個(gè)肽鍵
B. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基
C. 200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)分子總量減少了3582
D. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)—NH2
【答案】C
【解析】題圖顯示：該蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成，且兩條肽鏈之間由一個(gè)肽鍵連接，所以該分子中含有199個(gè)肽鍵，A項(xiàng)錯(cuò)誤；因肽鏈之間的肽鍵是R基上的氨基和羧基形成的，所以參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的200個(gè)氨基酸中至少有201個(gè)氨基，B項(xiàng)錯(cuò)誤；縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫去199個(gè)水分子，因此相對(duì)分子質(zhì)量減少了199×18＝3582，C項(xiàng)正確；該蛋白質(zhì)分子有兩條肽鏈，至少含有2個(gè)—NH2，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與生物多樣性的敘述，正確的是
A．生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件
B．森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值
C．生物多樣性包括種群、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的內(nèi)容
D．抵抗力穩(wěn)定性越差的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定越強(qiáng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述，不正確的是（）
A. 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
B. 細(xì)胞間的信息交流是生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)
C. 相鄰兩個(gè)細(xì)胞的交流全靠細(xì)胞間接觸
D. 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，這種功能是相對(duì)的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不含磷脂的細(xì)胞器是（ ）
A. 線粒體和中心體
B. 核糖體和染色體
C. 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D. 核糖體和中心體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比分別為13：3、9：6：1和15：1，那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交，與此對(duì)應(yīng)的性狀分離比分別是（ ）
A．1∶3、1∶2∶1和3∶1 B．3∶1、1∶2∶1和3∶1
C．1∶2∶1、1∶3和3∶1 D．1∶3、1∶2∶1和1∶4
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】多個(gè)氨基酸分子脫水縮合成含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子量減少了900，由此可推知：此蛋白質(zhì)分子所含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（ ）
A. 52，52 B. 50，50 C. 52，50 D. 50，49
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A．食物中蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸
B．葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸
C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
D．胰島細(xì)胞合成胰島素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. AB過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生基因重組
B. CD過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目加倍
C. E點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同
D. FG過(guò)程中同源染色體分離，染色體數(shù)目減半
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需能量的主要來(lái)源示意圖，據(jù)圖完成以下問(wèn)題：
（1）1分子ATP中含有 個(gè)高能磷酸鍵，ATP是 的英文名稱縮寫。
（2）圖中的b代表 。
（3）c指 。
（4）在動(dòng)物肌細(xì)胞中，進(jìn)行②反應(yīng)時(shí)，能量來(lái)自 。
（5）①②反應(yīng)進(jìn)行時(shí)所需要的酶一樣嗎？ 。
（6）進(jìn)行①反應(yīng)時(shí)能量用于 ，進(jìn)行②反應(yīng)時(shí)能量用于 ，由此可見能量是 ，物質(zhì)是 。
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