【題目】下列有關線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是（ ）
A.發菜沒有葉綠體也能進行光合作用
B.線粒體和葉綠體含有少量DNA，并且其中遺傳信息可表達
C.線粒體和葉綠體為雙層膜結構，其內膜中酶的種類相同
D.線粒體內膜向內折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖 1 是“質壁分離和復原實驗”的部分操作圖，圖 2 是“葉綠體中色素分離”的結 果，以下相關說法不正確的是
A. 蓋玻片下最好是成熟的植物組織細胞
B. 實驗中用吸水紙引流常需要重復幾次
C. 依據4種光合色素在層析液中的溶解度不同提取色素
D. 出現圖2結果的原因可能是研磨時沒加碳酸鈣
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【題目】調查發現兩個家系都有甲種遺傳病(基因為 H、h)和乙種遺傳病(基因為 T、t) 患者，已知Ⅰ3無乙病致病基因，系譜圖如圖 1；圖2為兩種遺傳病基因在某人體細胞中部分染色體上的分布示意圖。研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為104 。下列選項正確的是
A. 圖 2 細胞表示的個體產生的生殖細胞中帶有致病基因的基因型有 2 種
B. 如果Ⅱ5與Ⅱ6結婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為1/72
C. 如果Ⅱ5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為1/2
D. 如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為 1/60000
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【題目】關于“S”型曲線的敘述，錯誤的是( )
A. t0～t1之間，種群數量小于K/2，由于資源和空間相對充裕，種群數量增長較快，增長率不斷增加
B. t1～t2之間，由于資源和空間有限，當種群密度增大時，種內斗爭加劇，天敵數量增加，種群增長速率下降
C. t2時，種群數量達到K值，此時出生率等于死亡率，種群增長速率為0
D. 為有效防治蝗災，應在t1前及時控制其種群密度
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【題目】下圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖。Ⅰ～Ⅶ代表物質，①～③代表過程。請據圖回答下列問題：
（1）在甲圖中，消耗CO2的場所是__________，在強光下ATP的移動方向是________________。
（2）在光照條件下，葉肉細胞中消耗ADP的場所有___________________________若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3%的CO2濃度下(光照強度不變)，甲圖中的C3的含量將如何變化？________為什么？ _____________________。
（3）乙圖與人體細胞在缺氧時的代謝相比，特有的步驟是________(填數字)，這些過程發生在____________________________部位。
（4）若用18O標記乙圖中參與②過程的H2O，則在細胞呼吸產物中能首先測到放射性的是__________，甲、乙兩圖中不同數字代表同一物質的標號是_______________
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【題目】如圖一是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道，具有離子選擇性，允許適當大小的離子順濃度梯度通過，甲乙代表生物膜的成分，abcd代表被轉運的物質，①②③④代表不同的運輸方式．圖二表示物質通過膜的運輸速率（縱坐標）隨環境中O2濃度（橫坐標）的變化．請仔細觀察圖示并回答有關問題
（1）很多研究結果都能夠有力地支持“脂溶性物質易透過生物膜，不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一理論．這證明組成細胞膜的主要成分中有[]_______．
（2）鯊魚體內能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外．經研究，鯊魚體內多余的鹽分是經②途徑排出的，那么其跨膜運輸的方式是________．
（3）對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后，其對Ca2+的吸收明顯減少，但對K+、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca2+的[]________的活動．
（4）圖二與圖一中的________（填序號）代表的物質運輸方式一致．圖中曲線出現BC段的主要原因是_________________。
（5）檉柳是泌鹽植物，其葉子和嫩枝可以將植物體內的鹽分排出，是強耐鹽植物．為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸，設計了如下實驗： ①實驗步驟：
a．取甲、乙兩組生長發育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中進行培養．
b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組_________________。
c．一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率．
②實驗結果及結論：
a．若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同，說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是________．
b．若乙組植株對Ca2+、K+的吸收速率明顯________甲組，說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是________．
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【題目】下面的圖1～圖4表示物質濃度、氧氣濃度與物質跨膜運輸速度間關系的曲線圖。下列相關敘述，不正確的是
A. 若某物質跨膜運輸的速度可用圖1、圖3表示，則該物質不是葡萄糖
B. 若某物質跨膜運輸的速度可用圖2、圖3表示，則該物質可能是葡萄糖
C. 限制a、c兩點運輸速度的主要因素不同，b、d兩點的限制因素有共同點
D. 若將圖2、圖4的曲線補充完整，曲線的起點應從坐標系的原點開始
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