【題目】丙氨酸的R基是—CH3，丙氨酸的元素組成是 （ ）
A. C、H、O B. C、H、O、N
C. N、P、K、H、C D. C、H、O、N、P
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是
A. 沖洗葡萄時(shí)不能次數(shù)過(guò)多，否則果酒的制作會(huì)失敗
B. 根據(jù)圖1可知，利用葡萄制作果醋時(shí)，必須先進(jìn)行酒精發(fā)酵然后再進(jìn)行果醋發(fā)酵
C. 圖2中的裝置中排氣口彎曲可防止被空氣中的雜菌污染
D. 制作果酒要關(guān)閉充氣口、打開排氣口，制作果醋時(shí)充氣口和排氣口都要打開
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列生產(chǎn)領(lǐng)域一般不會(huì)用到植物芳香油的是（ ）
A. 藥品B. 化妝品
C. 飲料D. 重工業(yè)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖1表示某高等動(dòng)物體內(nèi)分裂的細(xì)胞處于不同時(shí)期的分裂圖像；圖2表示細(xì)胞分裂時(shí)期每條染色體上DNA相對(duì)含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中的甲細(xì)胞正處于_________期；丙細(xì)胞的名稱為______________。
（2）圖2中de段形成的原因是_________。圖1中的____________細(xì)胞處于圖2中的cd段。
（3）等位基因的分離發(fā)生在圖1中的_________________細(xì)胞所處的時(shí)期。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要的直接影響的激素是（ ）
A. 生長(zhǎng)激素 B. 促甲狀腺激素
C. 甲狀腺激素 D. 胰島素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列甲、乙、丙三圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)過(guò)程，相關(guān)敘述中正確的是（ ）
A. 甲圖中生長(zhǎng)素濃度在（0，C）區(qū)間可表示植物側(cè)根的生長(zhǎng)素濃度
B. 甲圖中，若b點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，則（b,c）區(qū)間濃度不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度
C. 乙圖能夠正確表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度
D. 生產(chǎn)上可用一定濃度生長(zhǎng)素類似物除去單子葉植物中的雙子葉雜草，丙圖中曲線1表示單子葉植物，除草的原理是利用了生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)具有兩重性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷，下列選項(xiàng)中正確的是
A. A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說(shuō)明群落具有垂直結(jié)構(gòu)
B. 影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分
C. C處植物的分層現(xiàn)象主要是因?yàn)楣庹盏挠绊?/span>
D. 溫度是造成這三個(gè)區(qū)域內(nèi)植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是取生長(zhǎng)旺盛、狀態(tài)一致的新鮮綠葉，用打孔器打出若干圓片，平均分成四組，各置于相同的密閉裝置內(nèi)，其他條件相同宜適宜的情況下，分別置于四種不同溫度下（t1234）,測(cè)得相同光照時(shí)間后各裝置02的增加值及黑暗條件下的02消耗值。回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)中能減少實(shí)驗(yàn)誤差保證實(shí)驗(yàn)的可信性的措施有___________ （答兩點(diǎn)即可）。
（2）t1溫度比t2溫度條件下C3化合物的合成速率___（填“大”或“小”）。
（3）t4溫度條件下的光合速率__________（填“大于、小于或等于”）t3溫度條件的光合速率。
（4）若在該光照條件下探究新鮮葉片積累有機(jī)物的最適溫度，你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是_______。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】癌細(xì)胞一般具有下列哪種生理活動(dòng)特征
A.呼吸作用增強(qiáng)B.細(xì)胞周期停滯
C.蛋白質(zhì)合成減少D.核酸合成減弱
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