【題目】關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
B．胰脂肪酶能將脂肪分解成甘油和脂肪酸
C．蛋白酶和脂肪酶都屬于水解酶類(lèi)
D．纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某二倍體植物（2n=16）開(kāi)兩性花，可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正常花粉而受精結(jié)實(shí)），欲選育并用于雜交育種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）雄性不育與可育是一對(duì)相對(duì)性狀。將雄性不育植株與可育植株雜交，F(xiàn)1代均可育，F(xiàn)1自交得F2，統(tǒng)計(jì)其性狀，結(jié)果如表，說(shuō)明控制這對(duì)性狀的基因遺傳遵循____________定律。
編號(hào) | 總株數(shù) | 可育：不育 |
1 | 35 | 27:8 |
2 | 42 | 32：10 |
3 | 36 | 27：9 |
4 | 43 | 33：10 |
5 | 46 | 35：11 |
（2）在雜交育種中，雄性不育植株只能作為親本中的___________(父本/母本)，其應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是不必進(jìn)行___________操作。
（3）為在開(kāi)花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個(gè)三體新品種，其體細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體.相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖(基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色)。
①三體新品種的培育利用了__________原理。
②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會(huì)，因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成_______個(gè)正常的四分體；在_________(時(shí)期)，聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體彼此分離，分別移向細(xì)胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極。故理論上，含有9條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為________，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合。
③此品種植株自交，所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育。結(jié)果說(shuō)明三體植株產(chǎn)生的含有9條染色體和含有8條染色體的可育雌配子的比例是__________，這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān)。
④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇______色的種子；若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇__________色的種子種植后進(jìn)行自交。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在一定范圍內(nèi)，胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度呈正相關(guān)。為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長(zhǎng)素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm），分別浸入6種濃度的生長(zhǎng)素溶液和萌發(fā)種子提取液（待測(cè)樣液）中，在適宜條件下培養(yǎng)24小時(shí)后，測(cè)量切段長(zhǎng)度，結(jié)果見(jiàn)下圖。分析并回答下列問(wèn)題：
（1）與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是___________，由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________（填“能”或“不能”）說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，原因是______________________________________________________。
（2）為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.1mg/L還是10mg/L，請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理及方法，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)思路： _______________________________________。
預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論： _____________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表為在相同的溫度和CO2濃度條件下測(cè)得的四種喬木幼苗葉片的生理指標(biāo)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（光補(bǔ)償點(diǎn)：光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度。光飽和點(diǎn)：達(dá)到最大光合速率時(shí)所需的最小光照強(qiáng)度。）
（1）在光下葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______________________________，其中消耗氧氣的具體部位是_______________；CO2進(jìn)入葉綠體后，與_____________結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供___________________。
（2）植物光合作用的光飽和點(diǎn)可通過(guò)測(cè)定不同的_________________下植物的光合速率來(lái)確定。在其他條件不變的情況下，溫度由25℃降為5℃的過(guò)程中青岡的光飽和點(diǎn)逐漸減小，由此推測(cè)，在光照充足時(shí)青岡光合作用的最適溫度______（填“＜”“≤”“＝”“≥”或“＞”）25℃。
（3）光照強(qiáng)度小于976 lx時(shí)，影響石櫟幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是______________________。四種植物中，最適合在強(qiáng)光照下生活的是________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞內(nèi)ATP轉(zhuǎn)化為ADP的過(guò)程不包括（ ）
A．乙酰膽堿釋放到突觸間隙
B．睪丸酮與細(xì)胞內(nèi)受體的結(jié)合
C．葉綠體基質(zhì)中C3轉(zhuǎn)化成C5
D．紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）物質(zhì)m4的基本元素組成是___________________；動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)M4徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是_____________________。
（2）物質(zhì)m3的不同取決于__________的不同；現(xiàn)有m3若干個(gè)，在合成含有3條鏈的M3過(guò)程中，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則m3的數(shù)目為________個(gè)。
（3）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)M1是指____________。
（4）相同質(zhì)量的M1和M2徹底氧化分解，釋放能量較多的是__________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B. 若b表示含有核糖核酸的細(xì)胞器，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
C. 若b表示能產(chǎn)生水分的結(jié)構(gòu)，則a、c可能是細(xì)胞核和高爾基體
D. 若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列微生物中都屬于原核生物的一組是（ ）
A．酵母菌、金黃色葡萄球菌 B．乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌
C．噬菌體、大腸桿菌 D．青霉菌、黃曲霉菌
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