Question

某校高三年級研究性學習小組以年級為單位調查了人的眼瞼遺傳情況，對班級的統計進行匯總和整理，見下表：

親代類型 子代類型	第一組	第二組	第三組
	雙親全為 雙眼皮	雙親只有一 位雙眼皮	雙親全為 單眼皮
雙眼皮	120	120	0
單眼皮	74	112	子代全部是單眼皮

請分析表中情況，回答下列問題：
(1)根據表中第________組婚配調查，可判斷眼瞼形狀中屬于隱性性狀的是________。
(2)設控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調查中，上述
各組雙親中可能有的婚配組合的基因型（寫不全不得分）：
第一組：______________________________________________________。
第二組：______________________________________________________。
第三組：______________________________________________________。
(3)某同學(5號個體)所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖，試推測3號與4號生一個雙眼皮男孩
的幾率為________。

Answer 1

(1)一　單眼皮
(2)第一組：AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa　第二組：AA×aa、Aa×aa　
第三組：aa×aa　      (3)

解析試題分析：(1)三組親本中，第三組親子代表現一致，第二組親子代均有兩種表現型，這兩組均無法用于判斷。第一組雙親表現一致，而子代出現性狀分離，說明雙眼皮為顯性性狀，單眼皮為隱性性狀。
(2)在各婚配組合中，顯性個體的基因型可能為AA或Aa，隱性個體的基因型一定是aa。
第一組表現型相同的雙親的婚配組合可能是AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa，因此后代并未出現3∶1的分離比。同理可推知第二組婚配組合有AA×aa、Aa×aa，第三組為aa×aa。
(3)由系譜圖可見，雙親1號和2號均為雙眼皮，而女兒5號為單眼皮，則1號、2號基因型為Aa,5號基因型為aa,4號基因型為AA或Aa。4號（2/3Aa）與3（aa）號生一個單眼皮孩子幾率為：2/3×1/2＝1/3，生一個雙眼皮男孩幾率為：（1-1/3）×1/2＝1/3。
考點：基因分離定律的應用。
點評：本題比較綜合，提升了學生獲取圖示信息、審題能力以及實驗知識，注重學生的重點知識的過關。