【題目】下列關于核酸的敘述，正確的是
A. 只有DNA能夠攜帶遺傳信息
B. 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C. 小麥體內核苷酸和堿基的種類數分別是8、5
D. 煙草的遺傳物質初步水解后可得到核糖核苷酸
53隨堂測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細胞的各種膜結構在結構與功能上的聯系．請據圖回答以下問題：
（1）溶酶體是具有單層膜的細胞器，起源于圖中的乙（填細胞器名稱）．
（2）蛋白質合成的場所是核糖體，該結構的形成與細胞核中的有關．
（3）圖中蛋白分泌出細胞的方式是 ， 該過程體現了細胞膜的結構特點是 ． 圖示過程體現了細胞膜的和細胞通訊的功能．
（4）囊泡能將物質準確運輸到目的地并“卸貨”，是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼能識別相應受體．這種“識別代碼”的化學本質是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖為植物細胞內的某種生理活動，乙圖為植物在溫度為15℃（實線）和25℃（虛線）時光照強度和氧氣釋放速率的變化關系，丙圖為植物葉肉細胞內部分生理過程模式圖（①～⑥代表氣體，A，B，c代表場所）．請據圖回答問題： 
（1）甲圖①過程中植物需要從外界吸收二氧化碳，若要研究二氧化碳的去向，通常采用方法 ． ②過程中能量變化是 ， ②過程產生的C6H12O6在圖丙中被分解產生二氧化碳的場所有（填圖中字母）．
（2）當其他條件不變，乙圖中光照由2千勒克斯增加到6千勒克斯時，甲圖中的物質會減少．
（3）請根據乙圖分析該植物在6千勒克斯的光照條件下，25℃時葉綠體產生的氧氣量（選填“大于”、“等于”或“小于”）15℃時葉綠體產生的氧氣量．
（4）如果在陰雨天氣，溫室內光照強度小于5干勒克斯，請據乙圖判斷采取什么措施可以有助于提高產量．
（5）丙圖中可表示氧氣的是（填數字序號）；當圖丙中A、C場所生理活動的強度關系是C強于A時，（填數字序號）箭頭消失．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于內環境及其穩態的敘述,正確的是
A. 神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態主要調節機制
B. 某人長期營養不良,則會引起組織液減少
C. 血紅蛋白和氧氣的結合發生在內環境中
D. 血漿滲透壓的大小取決于血漿中蛋白質的含量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】美國、以色列的三位科學家因“對核糖體結構和功能的研究”成果獲得了諾貝爾化學獎．下列有關核糖體的敘述正確的是（ ）
A. 核糖體是蛔蟲細胞和綠藻細胞中唯一共有的無膜結構的細胞器
B. 附著在內質網上的核糖體所合成的蛋白質能分泌到細胞外
C. 發菜的核糖體一部分游離于細胞質基質中，一部分附著在內質網上
D. 核糖體的形成都與核仁有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律實質的是（ ）
A. F2的表現型比為3：1 B. F1產生配子的比為1：1
C. F2的基因型比為1：2：1 D. 測交后代性狀分離比為1：1
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于植物細胞有絲分裂過程的敘述，錯誤的是
A．分裂前期,細胞兩極發出紡綞絲形成紡綞體
B．分裂中期，出現赤道面，染色體的著絲粒排列在赤道面上
C．分裂后期，著絲粒分為兩個，紡錘絲牽引染色體向兩極移動
D．分裂末期，囊泡聚集成細胞板，內含形成細胞壁的物質
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】二倍體玉米（2n=20）經花藥離體培養所獲單倍體幼苗，再經秋水仙素處理．如圖是該過程中不同時段細胞核DNA含量變化示意圖．下列敘述錯誤的是（ ） 
A.a﹣b過程中細胞不會發生基因重組
B.f﹣g過程中同源染色體分離，染色體數減半
C.c﹣d過程中細胞內發生了染色體數加倍
D.e點后細胞內各染色體組的基因組成相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類
②存在于植物中而不存在于動物中的糖類
③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類
A. 核糖、脫氧核糖、乳糖
B. 核糖、麥芽糖、糖原
C. 脫氧核糖、核糖、乳糖
D. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原
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