【題目】下圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，那么（ ）
A．在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a，則背光為b
B．將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C．若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線II表示對(duì)根的作用
D．若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對(duì)單子葉植物的作用
【答案】D
【解析】單側(cè)光能使生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，使背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，則背光側(cè)生長(zhǎng)快于向光側(cè)，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a，則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度要大于a，植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間短于向光側(cè)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；將植物體水平放置，由于受到重力作用影響，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于c，B項(xiàng)錯(cuò)誤；應(yīng)是Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物根的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)莖的作用，因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素的敏感性大,濃度稍大,就表現(xiàn)為抑制作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉作物的作用，原理也是雙子葉雜草對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大,濃度稍大，就表現(xiàn)為抑制作用，甚至殺死雙子葉雜草，D項(xiàng)正確。
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小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人的卵原細(xì)胞中有46條染色體（不考慮同源染色體之間的互換），一個(gè)人的卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后，可能形成的卵細(xì)胞的種類數(shù)和一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞的種類數(shù)分別是（ ）
A．1和223 B．223和1
C．222和23 D．223和46
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為判斷生活在不同地區(qū)的兩個(gè)種群的鳥是否屬于同一物種，下列做法合理的是（ ）
A. 了解這兩個(gè)種群所在地區(qū)之間的距離后作出判斷
B. 觀察這兩個(gè)種群個(gè)體之間是否存在生殖隔離現(xiàn)象
C. 將兩個(gè)種群置于相同環(huán)境條件下，比較其死亡率
D. 將兩個(gè)種群置于相同環(huán)境條件下，比較其出生率
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)細(xì)胞的功能推測(cè)，下列敘述中不正確的是
A. 汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
B. 心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體
C. 胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
D. 人的紅細(xì)胞與體細(xì)胞相比缺少線粒體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，下列說法錯(cuò)誤的是
A．若此為線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2
B．若此為紅細(xì)胞膜，其上D具有高度的特異性，若去掉它們，就不會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)
C．若此為神經(jīng)元細(xì)胞膜，則在靜息狀態(tài)，a和d過程分別運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是K+、Na+
D．若此為肝細(xì)胞膜，當(dāng)血糖下降時(shí)，肝細(xì)胞可釋放激素C胰高血糖素，促進(jìn)肝糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述，正確的是（ ）
A. 若第一胎生了個(gè)女兒則第二胎生兒子的可能性為100%
B. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
C. 含X染色體的精子和含Y染色體的精子數(shù)量相等
D. 各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是健康成年人體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（ ）
A．時(shí)間0-t1，產(chǎn)熱量大約等于散熱量，體溫維持在37℃左右
B．時(shí)間t1-t2，散熱量增加會(huì)引起體表溫度下降，導(dǎo)致下丘腦某些部位興奮
C．時(shí)間t2-t3，散熱量減少是機(jī)體體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果，此時(shí)汗腺分泌減少
D．時(shí)間t3以后，產(chǎn)熱量仍等于散熱量，甲狀腺激素分泌量也與t1之前相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在某魚塘中放養(yǎng)著A、B、C、D四種魚，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示。據(jù)圖回答下列問題：
（1）科研人員若調(diào)查四種魚的種群數(shù)量，采取的方法是________；若該魚塘中只放養(yǎng)C魚，種群數(shù)量的變化曲線是Ⅰ，池塘的環(huán)境容納量（K值）是________。
（2）若該魚塘中只放養(yǎng)A和B兩種魚（假設(shè)二者都只取食同一種藻類），兩種魚種群數(shù)量的變化曲線是________；若該魚塘中只放養(yǎng)A和D兩種魚，種群數(shù)量的變化曲線是________；若該魚塘中只放養(yǎng)A和C兩種魚，種群數(shù)量的變化曲線是________。
（3）在只放養(yǎng)C魚的魚塘中，捕撈的最佳時(shí)間非常重要，應(yīng)該將魚塘中C魚的種群數(shù)量控制在曲線Ⅰ上的________之間。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是______________，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，不能利用圖甲①區(qū)細(xì)胞為材料，原因是______________。
（2）丙圖①②，②③表示的生理變化過程分別發(fā)生在_______階段（填文字），圖乙中e階段細(xì)胞中最活躍的細(xì)胞器是_______。
（3）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是_____________________。
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