【題目】是機體進行生命活動的必要條件．的實現(xiàn)，是機體在調(diào)節(jié)下，各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結果．
【答案】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)；穩(wěn)態(tài)；神經(jīng)﹣體液﹣免疫
【解析】解：內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)在一定水平保持相對穩(wěn)定，機體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡，
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解穩(wěn)態(tài)的生理意義的相關知識，掌握正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動、共同維持內(nèi)0環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖。下列相關敘述正確的是（ ）
A. 缺少類群丁則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能進行
B. 圖中b、c、d過程均可表示不同生物的呼吸作用
C. 圖中甲、乙、丙的全部生物構成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
D. 使用殺蟲劑可提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產(chǎn)物（呼吸底物都為糖類），有關分析錯誤的是 （ ） 
A.甲裝置可用于探究細胞呼吸是否產(chǎn)生熱量
B.乙裝置有色液滴不移，說明種子萌發(fā)只進行需氧呼吸
C.丙裝置可用于探究酵母菌的細胞呼吸方式
D.3個裝置中的種子都必須進行消毒處理，并設置對照實驗
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲所示為三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙為突觸結構,在A.d兩點連接一個靈敏電流計(ab=bd),下列說法正確的是( )
A. 刺激圖甲中②處,可以測到電位變化的有①③④⑤⑥
B. 在突觸處完成“化學信號→電信號→化學信號”的轉(zhuǎn)變
C. 刺激圖乙B.c點,靈敏電流計指針各偏轉(zhuǎn)1、2次
D. 若抑制該圖中細胞的呼吸作用,不影響神經(jīng)興奮的傳導
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【題目】圖1表示植物從土壤中吸收某礦質(zhì)離子的示意圖，圖2表示某生物膜的部分結構，圖中A，B，C，D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．請據(jù)圖回答下列問題： 
（1）圖1中表示的物質(zhì)運輸方式是 ， 請你說出判斷的理由（至少兩種）
（2）如果圖1中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過高，會導致植物死亡，請你分析植物死亡的原因： ．
（3）圖2中可以表示細胞吸收O2和排出CO2方式的字母分別是 ．
（4）細胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時，一段時間后，檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多，而NO3﹣較少，這一現(xiàn)象與細胞膜的性有關．
（5）若圖2為人體細胞結構，則I﹣進入細胞內(nèi)需要穿過層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細胞外需要穿過層磷脂分子．
（6）某哺乳動物的一種成熟細胞除細胞膜外，不具其他膜結構．如圖3中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K+進入該細胞的速度與O2濃度關系的是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列因素與蛋白質(zhì)的多樣性無關的是（ ）
A.氨基酸（殘基）的數(shù)量和種類
B.縮合的方式
C.氨基酸的排列順序
D.肽鏈的空間結構
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【題目】如圖是某組織細胞部分結構及生理過程的示意圖，請據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成_______的重要成分，又參與血液中______的運輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液，細胞需要時LDL與其受體結合成復合物以__________方式運輸進入細胞。
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結構[2]___________上合成的，水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→____________________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。該過程中相關結構膜面積發(fā)生變化的特點是_______________。
(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________________________的功能，溶酶體的功能說明其膜的結構特點是___________________。
(4)核仁的體積與代謝強度密切相關,代謝活躍的細胞中核仁體積_______。
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