【題目】在減數(shù)分裂的間期，細胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是（ ）
A．合成ATP B．合成纖維素
C．DNA復(fù)制 D．RNA復(fù)制
時刻準備著暑假作業(yè)原子能出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于水與生命關(guān)系的敘述，正確的是( )
A. 人體細胞代謝過程中水是產(chǎn)物并不是反應(yīng)物
B. 水是生物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的主要介質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)合成過程中消耗水
D. 水分蒸發(fā)時要形成氫鍵，所以要消耗能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】染色體、染色單體、同源染色體和四分體四個概念的比較，如圖所示相關(guān)敘述不正確的是( )
A. a、b、c圖中都有2條染色體，且都有染色單體
B. a、b、c圖中都有一對同源染色體
C. c圖中有一個四分體，1對同源染色體＝1個四分體。
D. a圖中有2個DNA分子，b、c圖中均有4個DNA分子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細胞大小的敘述，正確的是
A. 支原體是最小的生物
B. 一般來說，細胞的大小以納米計
C. 神經(jīng)細胞的長度可超過1m
D. 細胞體積越大，物質(zhì)交換效率越高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述，不正確的是（ ）
A．利用植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得有用的突變體
B．經(jīng)脫分化和再分化過程形成的幼芽細胞不具有細胞全能性
C．利用莖尖、花粉進行組織培養(yǎng)可分別獲得脫毒苗和單倍體植株
D．培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的比例將影響愈傷組織分化的方向
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員測得一多肽鏈片段為“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”,其密碼子分別為:甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCU、CCC、CCA)、蘇氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、纈氨酸(GUU、GUC、GUA、GUG)。控制該多肽鏈合成的相應(yīng)DNA片段為:
根據(jù)以上材料,下列敘述正確的是( )
A. 解旋酶作用于②處,使氫鍵斷裂形成脫氧核糖核苷酸單鏈
B. 基因突變只能發(fā)生在細胞分裂間期,因為DNA解旋形成的單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定
C. 若該DNA片段最右側(cè)堿基對T//A被G//C替換,不會引起性狀的改變
D. 一般來說基因插入三個堿基對要比插入一個堿基對更能影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對用六倍體普通小麥的花粉培育出的植株的敘述中，不正確的是
A．此植株為六倍體 B．此植株高度不育
C．此植株為單倍體 D．植株細胞內(nèi)含三個染色體組
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