【題目】以下表示動物利用食物的過程。正確的分析是 ( )
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A.恒溫動物的④/③值一般高于變溫動物
B.哺乳動物的③/①值一般為10%~20%
C.提高圈養動物生長量一般需提高③/②值
D.食肉哺乳動物的③/②值一般低于食草哺乳動物
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【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株,釆用了下圖所示的方法,圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分折,不正確的是
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A.過程①的自交代數越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養材料
C.過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率
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【題目】基因型為AaBBdd的哺乳動物在產生配子過程中某一時期細胞分裂圖如下。下列敘述正確的是 ( )
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A. 該細胞產生的配子與基因型為aBd精子完成受精后,可形成基因型為aaBBdd的受精卵
B. 形成該細胞的過程中一定發生了染色體交叉互換,且發生在減數第一次分裂前期
C. 該細胞中有0對同源染色體,兩個染色體組,6個DNA分子
D. 該細胞完成分裂后可產生兩種基因型的卵子
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【題目】下圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2是綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有著密切的聯系。下面物質代謝簡圖表示了兩者之間的關系,請根據圖示分析回答:
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(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質是_______、_______,要想使葉綠體內C3的含量快速下降,可以改變的環境條件是______________。
(2)①是在 上進行的,發生的能量變化是 。
(3)上述①~⑤過程中,能產生ATP的過程是 (寫代號)。
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【題目】如圖是食物關系圖。分析并簡要回答下列問題:
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(1)該圖是一個簡單的 ,含有 條食物鏈。
(2)圖中的初級消費者是 ,蛇是 消費者,屬于 營養級。鷹同時占有 個營養級。
(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是 關系,而蜥蜴和蚱蜢是 關系。
(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數量將會 。
(5)蛇每增加1千克體重至少需 千克蜥蜴,所消耗的綠色植物至少 千克。
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【題目】下圖為生態系統中食物鏈所反映出的能量流動情況。圖中箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/m3/年。下列說法不正確的是 ( )
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A.在入射的太陽能中,生產者只利用了其中的1%左右
B.分解者把來自各營養級的能量全部釋放到環境中
C.消費者營養級別越高,可利用的總能量越少
D.人們利用生產者做食物時,比利用其他營養級能獲得更多的能量
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【題目】下圖表示物質進出細胞有關的圖像或曲線。下列有關敘述不正確的是
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A. 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同
B. 圖丁可代表紅細胞吸收葡萄糖的方式
C. 環境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響
D. 抗體和神經遞質的釋放方式均與戊圖代表的方式相同
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【題目】在非消化期,胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進食開始后,胰液分泌即開始。所以,食物是使胰腺興奮的自然因素。進食時胰液分泌受神經和體液調節雙重控制,但以體液調節為主。圖1為胰腺分泌活動的調節示意圖;圖2是圖1的局部放大圖,1~5 代表特定的結構或物質。圖3是胰島的示意圖;圖4是圖3 的局部放大圖,6~9 代表不同的液體。請據圖回答問題:
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(1)當食物進入胃后,擴張胃體,通過反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為___________反射,其效應器是___________。圖2中突觸是由_________(寫數字)組成的,與2中的神經遞質的釋放密切相關的細胞器是____________。
(2)當離體神經纖維受到刺激后,膜外局部電流的流動方向是由_____區流向_____區。
(3)圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的調節血糖的兩種激素表現為____________作用。若驗證胰島素在血糖平衡調節過程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是______。
(4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細胞上的一些物質分子結構與病毒上的__________分子結構相似,在機體細胞免疫中產生的_________對胰島B細胞進行攻擊,致其受損進而導致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于_______病。
(5)圖4中內環境主要有_______(寫數字)。維持人體內環境穩態的主要調節機制是________。若圖4中血液的流動方向為10→8,則在饑餓時,8處的__________(激素)濃度大于10處。
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