【題目】甲、乙分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關說法正確的是（ ）
A. 甲、乙所代表的物質運輸方式沒有共同點
B. 圖乙的物質運輸過程與細胞膜的流動性無關
C. 圖乙所示的細胞可能是紅細胞
D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示
【答案】C
【解析】分析甲圖：虛線表示細胞外的濃度但是該物質超過細胞外的濃度，還可以繼續運輸，說明可以逆濃度運輸，從而推知物質是主動運輸進出細胞。乙圖：乙圖中物質的運輸時從高濃度向低濃度進行運輸，需要載體蛋白的協助，屬于協助擴散。在能量充足、載體沒有達到飽和之前，運輸速度隨離子濃度的升高而加快，當載體飽和或能量不足時，主動運輸就會減弱，表現為甲圖曲線。甲、乙所代表的物質運輸方式共同點是都需要載體，A錯誤；圖乙物質跨膜運輸不需要能量，需要載體，是協助擴散，該物質運輸與細胞膜的流動性有關，B錯誤；紅細胞吸收葡萄糖是協助擴散，圖乙所示的細胞可能是紅細胞，C正確；嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程是胞吞作用，不可用圖乙中的跨膜運輸方式表示，D錯誤。
華東師大版一課一練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】李時珍認為“鳥產于林，故羽似葉”，反映了他在動物適應環境、相關變異及遺傳方面的認識。與其持相近觀點的歐洲科學家是
A. 哈維
B. 拉瓦錫
C. 道爾頓
D. 拉馬克
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某些植物在早春開花時，花序細胞的耗氧速率高出其他細胞100倍以上，但單位質量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細胞的40%，此時的花序細胞( )
A．主要通過無氧呼吸生成ATP
B．產生的熱量遠多于其他細胞
C．線粒體基質不參與有氧呼吸
D．沒有進行有氧呼吸第三階段
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】寬葉和狹葉是某種自花傳粉植物的一對相對性狀，控制該相對性狀的相關基因符合自由組合定律，現用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進行雜交實驗，結果如下表。請回答：
(1)根據以上三組實驗可推知，該性狀至少受____對等位基因控制，其依據是____________
(2)雜交組合三的了一代基因型為________（顯性基因分別用A、B、C、D--表示），其子二代中寬葉植株的基因型有____種。
(3)若將雜交組合二的子二代中寬葉個體收獲后，每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系。所有株系中，子代表現出寬葉：狹葉=15：1的株系比為 ____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】英國博物學家達爾文的墓志銘是：“他顛覆了世界，雖然并不完全。”“他顛覆了世界”是指達爾文
A.進行了環球航行和考察 B.開啟了人類科學的新時代
C.揭開了工業革命的序幕 D.推翻了上帝創造萬物學說
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【題目】下圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細胞的過程示意圖。其中●、的個數代表分子(離子)的濃度。下列相關敘述錯誤的是
A. 葡萄糖通過主動運輸的形式進入此細胞，需要消耗ATP
B. 葡萄糖通過協助擴散的方式從此細胞中運出，不需要消耗ATP
C. 鈉離子通過主動運輸的方式進入此細胞，需要消耗ATP
D. 載體■和載體◆的組成單體相同，但結構有差異
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【題目】（六）回答下列有關人類遺傳病的問題。
腓骨肌萎縮癥（CMT）是一組神經遺傳病，病情嚴重者可見小腿和大腿下1/3肌萎縮，并伴有不同程度的感覺障礙。CMT的遺傳方式有多種類型，現對甲、乙兩個家系的CMT遺傳進行了診斷。
1. 甲家系中，共有12名成員有癥狀且均為男性，該家系無男傳男現象，女性攜帶者沒有癥狀，則初步考慮甲家系的CMT遺傳方式最可能是____________________。
2. 對甲家系的致病基因分析得知，由于基因突變導致患者CX32蛋白中第205位的氨基酸由天冬酰胺變為絲氨酸，由此造成蛋白功能異常。則造成這種異常的基因突變類型最可能是_____________。
A. 基因中插入一個堿基 B. 基因中替換了一個堿基
C. 基因中缺失一個堿基 D. 基因中替換了一個密碼子
圖18是乙家系的CMT（G/g）遺傳圖譜，其中Ⅱ-3是純合子。
3. 分析甲、乙兩個家系遺傳特點，乙家系遺傳特點與甲家系遺傳特點的不同之處是________。
A. 男女均有發病 B. 女性患者多于男性
C. 兒子的致病基因只來自母親 D. 男女患病機會均等
4. Ⅱ-5的基因型是___________。Ⅱ-5的一個初級卵母細胞中含有_____個致病基因。
5. Ⅱ-10和Ⅱ-11欲再生育一個孩子，可先進行____________，從而估計CMT的再發風險率并提出預防措施。
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