【題目】科學(xué)家揭示出電壓控制的鉀通道，這些通道是負(fù)責(zé)K+進(jìn)出細(xì)胞的看門(mén)蛋白質(zhì)，這一成果從另一側(cè)面證明了細(xì)胞膜具有( )
A.免疫功能 B.識(shí)別功能
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能
【答案】C
【解析】
試題據(jù)題意分析，K+進(jìn)出細(xì)胞需要有蛋白質(zhì)構(gòu)成的專(zhuān)門(mén)通道，說(shuō)明細(xì)胞膜具有可知物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能，故C正確。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】已知一個(gè)DNA分子中有6000個(gè)堿基對(duì)，其中有腺嘌呤1200個(gè)，則該DNA分子中含有的脫氧核糖數(shù)目及鳥(niǎo)嘌呤數(shù)目分別是（ ）
A. 6000，1200 B. 12000，4800
C. 12000，1200 D. 6000，4800
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2017年8月25日晚，四級(jí)颶風(fēng)“哈維”以時(shí)速超過(guò)209公里的持續(xù)狂風(fēng)及暴雨在德州登陸。“哈維”是自1961年至今美國(guó)遭遇的最強(qiáng)颶風(fēng)，德州人民遭遇了巨大的生命和經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)相關(guān)知識(shí)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）“哈維”的出現(xiàn)引發(fā)人們的焦慮、緊張導(dǎo)致甲圖中②的活性下降，使機(jī)體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細(xì)胞，另一方面，②細(xì)胞活性下降還會(huì)導(dǎo)致____________的分泌量減少，影響了④細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過(guò)程，間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低，使人體的免疫功能減弱。⑦的產(chǎn)生可能是抗原刺激B細(xì)胞和____________分化形成的。
（2）如圖乙所示，人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號(hào)分子有____________，免疫細(xì)胞之所以能被其調(diào)節(jié)是因?yàn)樵谄浼?xì)胞膜上有它們的____________。
（3）圖丙表示神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)免疫細(xì)胞反射弧中的一個(gè)突觸結(jié)構(gòu)。當(dāng)前膜釋放的乙酰膽堿作用于后膜受體時(shí)，鈉離子移動(dòng)情況是____________，引起突觸后膜興奮。
（4）為研究鈣離子對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需，研究者做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元，直接觀察到當(dāng)興奮傳遞到突觸小體時(shí)先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流，之后引發(fā)突觸小泡定向移動(dòng)，通過(guò)____________方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)；
②將能迅速結(jié)合鈣離子的藥物BAPTA注入突觸小體內(nèi)，同時(shí)電刺激突觸前神經(jīng)元，若____________，則說(shuō)明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，若檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)釋放量明顯減少，則說(shuō)明對(duì)于_______過(guò)程是必需的。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖，A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮 ②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮 ③藥物放在C，刺激B，肌肉不
收縮 ④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等且不考慮溫度引起的體積膨脹)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A. 一段較短時(shí)間后，玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離的關(guān)系可能為 hC>hB>hA
B. 當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢，溫度計(jì)讀數(shù)TC最低
C. 玻璃管中有色液滴移動(dòng)的距離是種子呼吸消耗氧氣和釋放二氧化碳的差值
D. A、B兩試管有色液滴左移的速率一樣
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動(dòng)物的處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是
A. 甲、乙、丙圖示細(xì)胞中都含有同源染色體，8條染色單體
B. 在乙、丙、丁圖示細(xì)胞中，僅乙為有絲分裂且含4個(gè)染色體組
C. 甲、丙圖示細(xì)胞均含有兩個(gè)染色體組，丁圖細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞
D. 甲圖所示兩姐妹染色單體攜帶的基因不同，原因可能是發(fā)生過(guò)基因突變或交叉互換
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究溫度對(duì)水綿光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，據(jù)圖分析下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 據(jù)圖可知，水綿細(xì)胞呼吸作用的最適溫度為35 ℃
B. 圖中水綿細(xì)胞積累有機(jī)物速率最大時(shí)的溫度是25 ℃
C. 每天光照12小時(shí)，最有利于水綿生長(zhǎng)的溫度是25 ℃
D. 在5 ℃時(shí)，水綿細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的速率是消耗氧氣的速率的2倍
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要。如圖為幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述中，不正確的是( )
A. 組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的
B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞以圖中甲物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)行
C. 丙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式對(duì)于維持活細(xì)胞正常的生命活動(dòng)具有重要意義
D. 膽固醇跨膜運(yùn)輸以甲的方式進(jìn)行是因?yàn)锳物質(zhì)的緣故
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