某草原生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈A→B→C中，各種群對能量的同化、利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù)量關(guān)系如下表。已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為150000百萬千焦，但其中149875百萬千焦的能量未被生產(chǎn)者固定。下列有關(guān)計(jì)算不正確的是（單位：百萬千焦）
| 種群 | 同化量 | 凈生產(chǎn)量 （凈同化量） | 呼吸 消耗 | 傳遞給 分解者 | 傳遞給下 一營養(yǎng)級 | 未被利用 的能量 |
| A | | | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 |
| B | 14.0 | 5 | | 0.5 | 2 | 2.5 |
| C | 2 | | 1.4 | 微量（不計(jì)） | 無 | |
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
（10分）下列為某草原生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)圖例，回答相關(guān)問題。
上圖一為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，根據(jù)圖一回答下列（1）～（2）小題。
（1）碳經(jīng)②的傳遞形式主要是 。參與過程④的生物呼吸作用類型是 。
（2）圖中碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①是 作用；生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑有圖中的 過程。
上圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖二回答下列（3）～（5）小題。
（3）圖示食物網(wǎng)中共有食物鏈 條，鷹與狐貍的關(guān)系是 。
（4）圖中E表示牧草一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量。則該食物網(wǎng)中由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率可表示為 。
（5）假如鷹的食物1/4來自食蟲鳥，1/2來自鼠、1/4來自狐貍，則鷹的能量增加100 kJ，牧草提供的能量最少為 kJ。
上圖三表示調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，回答第（6）小題。
（6）該種群在1～20年中種群數(shù)量最少的是第 年，第20～30年間種群的增長速率為 。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽省高三“一模”適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
豚草是原產(chǎn)自北美的植物，它的吸肥能力和再生能力極強(qiáng)，上世紀(jì)30年代作為觀賞植物引入我國，課外興趣小組的同學(xué)對某片閑散地部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查，結(jié)果如 表所示（單位：株／m2）。
（1）豚草在這五年的種群增長曲線屬于 型；
（2）由表甲可以看出，豚草與其他種群存在 關(guān)系；
（3）如果不采取一定的措施，若干年后，該群落的物種豐富度將_ ___：
（4）乙圖表示某段時(shí)間豚草種群增長速率的曲線，請?jiān)诒麍D中繪出種群數(shù)量變 化的曲線；
（5）豚草能產(chǎn)生大量的花粉，引起部分人群出現(xiàn)鼻癢、咳嗽、氣喘等疾病，這是人體產(chǎn)生了 。反應(yīng)。
（6）下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中兩類動物（植食動物和肉食動物）利用食物的部分過程。
請分析回答下列問題
①植食動物的糞便屬于圖解中的 （填字母）部分，能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示為 （用序號表示）。
②氣溫逐漸降低時(shí)，若⑥保持不變，青蛙的⑦/⑥的值將__ ，而狼的⑦／⑥的值將 。人們在圈養(yǎng)某種植食動物時(shí)，一般需要提高食物的利用率即____的比值（用序號表示）。
③如果將上圖中生物構(gòu)建成一條食物鏈，需要添加上 ，草原生物群落除上圖中生物所代表的成分外，還有 。
④圖中兩類生物之間的捕食與被捕食過程，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)有 功能。
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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）下列為某草原生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)圖例，回答相關(guān)問題。
上圖一為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，根據(jù)圖一回答下列（1）～（2）小題。
（1）碳經(jīng)②的傳遞形式主要是 。參與過程④的生物呼吸作用類型是 。
（2）圖中碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①是 作用；生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑有圖中的 過程。
上圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖二回答下列（3）～（5）小題。
（3）圖示食物網(wǎng)中共有食物鏈 條，鷹與狐貍的關(guān)系是 。
（4）圖中E表示牧草一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量。則該食物網(wǎng)中由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率可表示為 。
（5）假如鷹的食物1/4來自食蟲鳥，1/2來自鼠、1/4來自狐貍，則鷹的能量增加100 kJ，牧草提供的能量最少為 kJ。
上圖三表示調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，回答第（6）小題。
（6）該種群在1～20年中種群數(shù)量最少的是第 年，第20～30年間種群的增長速率為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中兩類動物（植食動物和肉食動物）利用食物的部分過程。請分析回答下列問題。
（1）植食動物的糞便屬于圖解中的________________ （填字母）部分，能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示為________________ (用序號表示）。
（2）氣溫逐漸降低時(shí)，若⑥保持不變，青蛙的⑦/⑥的值將________________ ,而狼的⑦/⑥的值將________________ 。人們在圈養(yǎng)某種植食動物時(shí)，一般需要提髙食物的利用率即________________ 的比值(用序號表示）。
（3）如果將上圖中生物構(gòu)建成一條食物鏈，需要添加上________________ ，草原生物群落除上圖中生物所代表的成分外,還有________________ 。
（4）圖中兩類生物之間的捕食與被捕食過程，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)有________________功能。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09天津和平區(qū)一模）下表表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)動物取食情況(相應(yīng)動物右邊格中的√表示動物消化道內(nèi)含有的生物)，下列有關(guān)敘述中正確的是
| 植物 | 食植昆蟲 | 食蟲昆蟲 | 蛙 | 食蟲鳥 | 鼠 | 蛇 | 鷹 |
食植昆蟲 | √ |
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食蟲昆蟲 |
| √ |
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蛙 |
| √ | √ |
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鼠 | √ |
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食蟲鳥 |
| √ | √ |
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蛇 |
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| √ | √ | √ |
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鷹 |
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| √ | √ | √ |
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A．該生態(tài)系統(tǒng)共有5條食物鏈
B．蛙和食蟲鳥之間既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系
C．鼠的同化量等于用于鼠生長、發(fā)育、繁殖等生命活動所需的能量
D．該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力與表格中的“√”多少有關(guān)
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