小學(xué)學(xué)習(xí)好幫手系列答案
小學(xué)同步三練核心密卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：浙江省臺(tái)州中學(xué)2011－2012學(xué)年高二第一次統(tǒng)練生物試題 題型：013
若把變形蟲(chóng)的核從其體內(nèi)取出，則變形蟲(chóng)應(yīng)表現(xiàn)出
失去核的變形蟲(chóng)，雖停止伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正常活動(dòng)
失去核的變形蟲(chóng)，細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡
失去核的變形蟲(chóng)，雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次分裂，但結(jié)果還是死亡
除去核以后，細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高，因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛
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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物（文）試卷 題型：選擇題
若把變形蟲(chóng)的核從其體內(nèi)取出，則變形蟲(chóng)應(yīng)表現(xiàn)出 ( )
A．失去核的變形蟲(chóng)，雖停止伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正常活動(dòng)
B．失去核的變形蟲(chóng)，細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡
C．失去核的變形蟲(chóng)，雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次分裂，但結(jié)果還是死亡
D．除去核以后，細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高，因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛
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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山東省德州市高一上學(xué)期期中模擬測(cè)試生物卷1 題型：選擇題
若把變形蟲(chóng)的核從其體內(nèi)取出，則變形蟲(chóng)應(yīng)表現(xiàn)出 ( )
A.失去核的變形蟲(chóng)，雖停止伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正常活動(dòng)
B.失去核的變形蟲(chóng)，細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡
C.失去核的變形蟲(chóng)，雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無(wú)絲分裂，但結(jié)果還是死亡
D.除去核以后，細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高，因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
若把變形蟲(chóng)的核從其體內(nèi)取出，則變形蟲(chóng)應(yīng)表現(xiàn)出( )
A．失去核的變形蟲(chóng)，雖停止伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正常活動(dòng)
B．失去核的變形蟲(chóng)，細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡
C．失去核的變形蟲(chóng)，雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無(wú)絲分裂，但結(jié)果還是死亡
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