【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規律，進行了雜交實驗（如圖）。下列對薺菜果實形狀的敘述中錯誤的是
A.親本三角形和卵圓形果實均為純合子
B.控制薺菜果實形狀的基因位于兩對同源染色體上
C.F2的三角形果實自交，有3/15的個體不發生性狀分離
D.F1和卵圓形果實的雜交子代卵圓形果實的比例為1/4
【答案】C
【解析】
分析題圖：F2中三角形：卵圓形=301：20≈15：1，是“9：3：3：1”的變式，說明三角形和卵圓形這對相對性狀受兩對等位基因的控制，且這兩對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律。由此還可推知F1的基因型為AaBb，三角形的基因型為A_B_、A_bb、aaB_，卵圓形的基因型為aabb。據此答題。
A、親本三角形和卵圓形果實均為純合子，即AABB和aabb，A正確；
B、F2中三角形：卵圓形=301：20≈15：1，是“9：3：3：1”的變式，說明控制薺菜果實形狀的基因位于兩對同源染色體上，遵循基因自由組合定律，B正確；
C、F2中基因型為1AABB、2AaBB、2AABb、1aaBB、1AAbb的薺菜種子，均為三角形果實，且自交后代不發生性狀分離，在F2三角形果實薺菜中的比例為7/15，C錯誤；
D、F1是的基因型是AaBb，若用F1三角形果實與親代的卵圓形果實側交，AaBb×aabb→1AaBb（三角形）：1Aabb（三角形）：1aaBb（三角形）：1aabb（卵圓形），其后代表現型的比為3：1，即卵圓形占1/4，D正確。
故選C。
七星圖書口算速算天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為判斷生活在不同地區的兩個種群的鳥是否屬于同一物種，下列做法合理的是
A.了解這兩個種群所在地區之間的距離后作出判斷
B.觀察這兩個種群個體之間是否存在生殖隔離現象
C.觀察兩個種群的基因頻率是否相同
D.觀察兩個種群是否能發生交配
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據下圖中人體器官模型，判斷下列說法錯誤的是
A.如果器官為胰臟，則饑餓時血糖濃度甲處高于乙處
B.如果器官為肝臟，則饑餓時血糖濃度甲處低于乙處
C.如果器官為腎臟，則尿素的濃度甲處高于乙處
D.如果器官為胰臟，則飯后胰島素濃度甲處高于乙處
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】由于神經元特殊的連接方式，神經中樞引起的興奮可能并不會立即消失，而會延續一段時間，如圖為中樞神經元之間的一種連接方式，圖中各結構正常，①～④均表示興奮性神經元，M、N為接在神經元外膜的電流計。請回答下列相關問題：
（1）神經元的軸突末梢與其他神經元的細胞體、樹突等相接觸，共同形成突觸，圖中共有__個突觸，突觸處發生的信號轉變為____________。
（2）在A點未受刺激時，膜內電位為__電位，受到刺激時，其電位變化主要是由_______的跨膜運輸引起的。在A點給予一個適宜的刺激，M與N的指針偏轉情況分別是_________、__________。
（3）利用圖中A和B兩個實驗位點以及M和N兩個電流計來設計實驗，驗證興奮在突觸位置的傳遞具有單向性。請簡要寫出實驗思路：___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1、圖2表示兩種生物基因表達的過程，圖3表示中心法則及補充。下列相關敘述錯誤的是
A. 圖2屬于原核生物的基因表達過程
B. 圖1中核糖體移動的方向是由右向左
C. 圖3中①過程可發生基因結構的改變
D. 圖3各過程可在試管中模擬進行，除需要一定的物質和能量條件外，還需要適宜的溫度和pH
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因a、a'僅有圖③所示片段的差異。下列相關敘述正確的是
A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④
B.③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失
C.②表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換
D.④中的變異可能是染色體結構變異中的缺失或重復
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究淹水脅迫對兩種高等植物光合特性的影響實驗結果如下圖所示。回答下列問題：
注：對照組為每天正常澆水，淹水10cm為水面高出土壤表面10cm，淹沒植株為水面高出植株頂端。數據測定時間為第8天和第15天。
(1)該研究的自變量是____。
(2)葉綠素位于葉綠體的____。繪制不同波長下葉綠素的吸光率曲線，該曲線稱為葉綠素的____。水在光下裂解生成____
(3)由圖可見，淹水脅迫對植物表觀光合速率的影響是淹水的____和淹水的____。淹水脅迫對植株____（“甲”或“乙”）的影響更大。
(4)淹水植株的葉綠素含量下降，推測可能的原因是：①淹水導致根部細胞呼吸減弱，從而減少了對____（寫兩個）等元素的吸收，導致葉綠素合成受阻；②淹水植株根部受損導致____激素由根運至葉片減少，從而使葉片黃化，加速衰老。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為利用小鼠制備抗登革熱病毒的單克隆抗體過程示意圖，圖中A～F分別表示生物技術名稱或細胞名稱。
(1)過程A是指將____(填“抗原”或“抗體”)類物質注入小鼠體內，一段時間后，取小鼠的脾臟組織，剪碎后用____處理使其分散成單個細胞，以獲得相應的______細胞；圖中細胞B一般選用___細胞。
(2)如果僅考慮兩兩融合的細胞，則最多可形成___種類型的細胞C，需用特定的選擇培養基篩選出雜交瘤細胞；再對雜交瘤細胞進行克隆化培養和抗體檢測，經多次篩選，就可獲得足夠數量的細胞D，該種細胞的特點是____。
(3)雜交瘤細胞的體外培養時，在5%___培養箱中培養，為防止培養過程中的污染，培養基中需要加入適量的_______。
(4)與傳統方法生成的抗體相比，單克隆抗體最主要的優點是_________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某昆蟲的pen基因發生突變產生抗藥性的示意圖。下列相關敘述正確的是
A.在殺蟲劑的誘導下pen基因發生了突變
B.昆蟲出現抗藥性的根本原因是抗藥靶位點的產生
C.pen基因發生突變提高了物種多樣性
D.使用殺蟲劑后突變型pen基因的頻率增大
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com