(6分)研究人員對取自高等植物、動物、原核生物的部分生活細胞(甲、乙、丙、丁、戊) 進行形態觀察和物質分析，結果如下表(表中“√”表示有，“×”表示無)。請據表作答：
(1) 取自高等植物，判斷的依據是 。
(2) 取自動物，判斷的依據是 。
(3) 取自原核生物，判斷的依據是 。
科目：高中生物 來源：2011-2012學年甘肅省天水一中高二第二學段測試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
Ⅰ (4分)細胞是生物體的基本結構和功能單位，而自然界中生物種類繁多，就所學生物知識回答以下問題：
(1)下列生物中，與引起“發熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區別的是____________________________________________。
①大腸桿菌 ②發菜 ③藍藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細菌
(2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗，獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“無”)。
| | 核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細胞壁 |
| 甲 | √ | √ | √ | √ |
| 乙 | √ | × | √ | × |
| 丙 | × | √ | √ | √ |
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省龍川一中高一12月月考試卷 題型：綜合題
（共6分）研究人員對取自5種生物的部分生活細胞（甲、乙、丙、丁、戊）進行分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表所示，請分析回答下列問題(表中“√”表示有，“×”表示無)。
| | 核膜 | 葉綠素 | 葉綠體 | 細胞膜 | 細胞質 | 細胞壁 |
| 甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| 乙 | √ | × | × | √ | √ | √ |
| 丙 | √ | × | × | √ | √ | × |
| 丁 | × | √ | × | √ | √ | √ |
| 戊 | × | × | × | √ | √ | √ |
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科目：高中生物 來源：2014屆河北省石家莊市高一上學期期末考試生物A卷試卷 題型：綜合題
(6分)研究人員對取自高等植物、動物、原核生物的部分生活細胞(甲、乙、丙、丁、戊) 進行形態觀察和物質分析，結果如下表(表中“√”表示有，“×”表示無)。請據表作答：
(1) 取自高等植物，判斷的依據是 。
(2) 取自動物，判斷的依據是 。
(3) 取自原核生物，判斷的依據是 。
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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高一12月月考試卷 題型：綜合題
（共6分）研究人員對取自5種生物的部分生活細胞（甲、乙、丙、丁、戊）進行分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表所示，請分析回答下列問題(表中“√”表示有，“×”表示無)。
|
|
核膜 |
葉綠素 |
葉綠體 |
細胞膜 |
細胞質 |
細胞壁 |
|
甲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
乙 |
√ |
× |
× |
√ |
√ |
√ |
|
丙 |
√ |
× |
× |
√ |
√ |
× |
|
丁 |
× |
√ |
× |
√ |
√ |
√ |
|
戊 |
× |
× |
× |
√ |
√ |
√ |
（1）___________最可能取自植物，判斷的依據是 _________________。
（2）___________最可能取自動物，判斷的依據是__________________。
（3）___________最可能是原核細胞，判斷的依據是_______________。
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