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【題目】下列是某生物能進行的糖類物質轉變：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，相關說法正確的是（）

A. 此生物是動物，因為能合成糖原

B. 此生物是植物，因為體內有淀粉

C. 淀粉和糖原的單體都為五碳糖

D. 麥芽糖為二糖，可水解為葡萄糖和果糖

【答案】A

【解析】此生物是動物，因為能合成糖原，A正確，B錯誤；淀粉和糖原的單體都為六碳糖，C錯誤；麥芽糖為二糖，可水解為兩分子的葡萄糖，D錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧組成示意圖，圖中A、B、C、D表示反射弧的結構，X、Y為神經纖維上的實驗位點．請回答下列問題：

（1）當某人手指不小心碰到一個很燙的物品時，手會不由自主地縮回．
①燙手的刺激作用于手部的痛覺感受器，產生興奮傳入脊髓的，最終傳到手臂的肌肉即圖中的，產生縮手反射．
②由于興奮的傳遞速度比興奮的傳導速度慢，據此解釋該人先縮手后感覺到燙的原因：．
（2）當某人伸手欲拿別人的物品被口頭拒絕時，圖中的A即等感受器興奮，沿神經元B傳向，經過分析綜合，一方面產生縮手反射，另一方面通過交感神經作用于腎上腺髓質，釋放，該人臉發紅．
（3）如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流計，給X點和Y點各一個適宜強度的刺激，電流計指針發生偏轉的次數分別為次和次．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一對近親結婚的青年夫婦的遺傳分析圖，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（不考慮基因突變）。下列有關敘述錯誤的是（）

A. 這對夫婦所生子女中，患一種病的概率為7/16

B. D細胞為次級精母細胞，其中含有兩個B基因

C. E細胞和G細胞結合發育成的個體表現型為正常女性

D. F細胞和G細胞含有的相同致病基因可能來自于家族中的同一祖先

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體中，由某些細胞合成與釋放，并影響其他細胞生理功能的一組物質是

A. 信使RNA、必需氨基酸 B. 激素、遞質

C. 淀粉酶、解旋酶 D. 肝糖原、丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】優質彩棉是通過多次雜交獲得的品種，其自交后代常出現色彩、纖維長短和粗細等性狀遺傳不穩定的問題．請分析回答：
（1）彩棉自交后代性狀遺傳不穩定的問題遺傳學上稱為現象，欲解決此問題理論上可通過方式，快速獲得純合子．
（2）如圖是研究人員在實驗過程中誘導染色體數目加倍時的實驗處理和結果，本探究實驗的自變量是，實驗效果最好的實驗處理是．

（3）欲檢測染色體數目已加倍的植株是否為純合子，在實踐中可采用的最簡便方法是．
（4）經實驗研究得知彩棉中的纖維粗細性狀由A和B兩對非同源染色體上的基因共同控制，當A基因存在時植株表現為粗纖維性狀，但B基因存在時會抑制A基因的表達．基因型分別為AABB和aabb的兩純合細纖維彩棉植株雜交，理論上F2代彩棉植株在纖維粗細性狀上的表現型及比例為，其中粗纖維植株中能穩定遺傳的個體應占．
（5）經研究發現優質彩棉中纖維長與短分別由一對等位基因中的D和d基因控制．已知一隨機交配的彩棉種群中DD個體占40%，dd個體占20%，假設未來幾年環境不會發生大的變化，則預計該種群的F3中D基因的頻率為．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動物卵巢細胞分泌的雌激素作用于乳腺細胞的過程中，以及精子進入卵細胞的過程中，細胞間信息交流的實現分別依賴于

A. 血液運輸，突觸傳遞 B. 淋巴運輸，突觸傳遞

C. 淋巴運輸，胞間連絲傳遞 D. 血液運輸，細胞間直接接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組為研究不同濃度納米銀溶液對某單細胞綠藻的不良影響，進行了如下實驗：將單細胞該綠藻置于空間充裕、原料充足且其他條件適宜的條件下培養，一段時間后測算有關數據，結果如下圖所示，請據圖回答：

（1）實驗中，通過測算培養液中溶解氧含量的相對變化反映其凈光合作用與呼吸作用抑制率，已知凈光合作用抑制率=（對照組溶解氧增加量－實驗組溶解氧增加量）/對照組溶解氧增加量×100%，則呼吸作用抑制率=_____________________________。要對培養過程中的單細胞綠藻進行計數，可采用__________________的方法。

（2）實驗中若持續培養，對照組中該單細胞綠藻的種群數量每8h增加一倍。若其有絲分裂細胞周期的時長與有機物積累速率呈反比，且納米銀對其凈光合作用抑制效果在培養過程中不變。若初始數量為1×103個，于下圖1中M點條件下培養48h，在下圖中畫出其種群增長曲線。

（3）上圖2表示在最適溫度條件下測得的楊柳二氧化碳吸收量與光照強度之間的關系，當光照強度達到b點時，在葉肉細胞中，光合作用強度_________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強度。限制c點后楊柳二氧化碳吸收量不再上升的主要環境因素是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下是高產糖化酶菌株的育種過程，有關敘述錯誤的是（）
出發菌株挑取200個單細胞菌株選出50株選出5株多輪重復篩選．
A.通過以上篩選過程獲得的高產菌株未必能作為生產菌株
B.X射線處理既可以引起基因突變也可能導致染色體變異
C.上面篩選高產菌株的過程是定向選擇過程
D.每輪誘變相關基因的突變率都會明顯提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據圖回答下列問題：

（1）某人皮膚燙傷后，出現水泡，該水泡內的液體主要是指[] ．
（2）若某人患鐮刀型細胞貧血癥，則形態發生變化的是圖中[] ，引起這種變化的根本原因是．
（3）②處細胞的生活環境是．
（4）①④⑥之間的關系可表示為，維持機體穩態的主要調節機制是．

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