【題目】中耕松土對農作物吸收礦質元素有良好的促進作用，最直接的原因是中耕松土
A. 提高了土壤的保水能力 B. 促進了微生物的生長繁殖
C. 促進了根系發育 D. 促進了根細胞的呼吸作用
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【題目】下圖表示利用農作物①和②培育出⑥的過程。相關敘述中正確的是
A. 圖示過程有誘變育種、雜交育種及多倍體育種
B. 育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需時間明顯短于Ⅰ→Ⅴ
C. Ⅵ過程需用秋水仙素處理，得到的后代都是純合子
D. 需用植物組織培養技術的是Ⅲ、Ⅵ過程
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【題目】為探究不同光暗交替頻率對某植物光合作用的影響，科學家以生長健壯、狀態基本相同的某植物為材料，設計了如下圖1所示的A、B、C、D四組實驗。其中A組先光照4min后黑暗處理4min；B組先光照lmin后黑暗處理lmin，交替四個周期；C組先光照30s后黑暗處理30s，交替8個周期；D連續光照8min。實驗結果是A組植物積累有機物的相對含量為M1%， B組為M2%，C組為M3%，D組為100%。圖2為該植物某生命活動的過程示意圖。據圖回答下列有關問題：
（1）本實驗中，四組實驗選擇的植株要“生長健壯、狀態基本相同”，其目的是____________。試再舉出兩種影響本實驗結果的環境因子：________________________。
（2）圖1實驗中，光處理產生的____________，會在____________（場所）中被用于圖2的_________過程（填序號）。圖2中表示呼吸作用過程的是____________（填序號）。
（3）預期A、B、C組結果的M1、M2 、M3數值大小關系為___________。綜合四組實驗結果，試解釋該植物光合速率隨光暗交替頻率變化的原因是______________________。
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【題目】下列關于酶和ATP的敘述，不正確的是
A. 酶和ATP是活細胞中都含有的物質
B. 酶能降低反應所需的活化能，ATP可為生命活動提供能量
C. 生物體內ATP和ADP的相互轉化依賴于同一種酶的催化
D. ATP的合成需要酶的催化，酶的合成伴隨著ATP的水解
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【題目】瘧原蟲是一種單細胞動物，它能使人患瘧疾，引起周期性高熱、寒戰和出汗退熱等臨床癥狀，嚴重時致人死亡。請回答下列問題：
（1）從細胞結構分析，瘧原蟲屬于____________生物。
（2）進入血液循環后，瘧原蟲選擇性地侵入紅細胞，說明紅細胞膜上存在____________。
（3）瘧原蟲大量增殖后脹破紅細胞進入血液，刺激吞噬細胞產生致熱物質。這些物質與瘧原蟲的代謝產物共同作用于宿主下丘腦的____________中樞，引起發熱；而周期性出現“寒戰”的原因是____________。
（4）臨床應用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功，其抗瘧機制與細胞能量的供應有關。線粒體膜電位的維持是合成ATP的前提。我國科學家進行了如下實驗:
①1、2組結果表明____________，由3、4組結果可知青蒿素對倉鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據此可以得出的結論是________________________。
②將實驗中倉鼠細胞的線粒體替換為____________，能為臨床應用青蒿素治療瘧疾提供直接的細胞生物學實驗證據。
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【題目】如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位．請回答下列總量． 
（1）A、B分別是、 ．
（2）如果Ⅰ是人和動物細胞的儲能物質，則X的名稱是 ．
（3）P經方式形成Ⅳ，連接兩個P的化學鍵的結構簡式是 ． Ⅳ多種多樣，從P分析原因是 ．
（4）Ⅱ、Ⅲ在細胞內的分布可用（填染液名稱）進行鑒定，其中細胞核被染成色，細胞質被染色色．
（5）相同質量的Ⅴ氧化分解時釋放的能量遠遠多于Ⅰ，原因是Ⅴ中的（填元素）含量高．
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【題目】在檢測還原糖的實驗中，加入斐林試劑時必須要( )
A. 先加入斐林試劑甲液，后加入乙液
B. 先加入斐林試劑乙液，后加入甲液
C. 將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后再加
D. 以上A、B、C三項操作方法都正確
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