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科目：高中生物 來源：2013-2014學年江西重點中學盟校高三第一次聯考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下表是篩選異養型細菌的培養基配方。

（1）苯胺是致癌物質，土壤中有分解苯胺的異養型細菌，此培養基中的成分X除了為目的菌提供能源外，還能提供???????? （寫全得分），該培養基從作用看屬于???? 培養基。制備固體培養基時調節PH在????? 步驟后；對培養基進行滅菌的常用是方法???????? 。

（2）右上圖是采用純化微生物培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖。則獲得圖B效果的接種方法是??????????? 。運用A所示接種方法統計的菌落常常比活菌的實際數目????????? 。在探究“酵母菌種群數量變化” 實驗已知每個計數室由25×16＝400個小格組成，容納液體的總體積為0.4mm3，觀察到右上圖中該計數室所示a、b、c、d、e 5個中格共有藍藻80個，則1ml樣液中約有藍藻?????????? 個

（3）在以尿素為唯一氮源的培養基中加????????? 可初步鑒定該種細菌能夠分解尿素，原理用方程式表示為????? ；在篩選能夠分解纖維素的微生物過程中，常用到??????? 染色法。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖北武穴中學高三學期12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下表是篩選異養型細菌的培養基配方。

（1）苯胺是致癌物質，土壤中有分解苯胺的異養型細菌，此培養基中的成分X除了為目的菌提供能源外，還能提供（寫全得分），該培養基從作用看屬于培養基。制備固體培養基時調節PH在步驟后；對培養基進行滅菌的常用是方法。

（2）右上圖是采用純化微生物培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖。則獲得圖B效果的接種方法是。運用A所示接種方法統計的菌落常常比活菌的實際數目。在探究“酵母菌種群數量變化” 實驗已知每個計數室由25×16＝400個小格組成，容納液體的總體積為0.4mm³，觀察到右上圖中該計數室所示a、b、c、d、e 5個中格共有藍藻80個，則1ml樣液中約有藍藻個

（3）在以尿素為唯一氮源的培養基中加可初步鑒定該種細菌能夠分解尿素，原理用方程式表示為；在篩選能夠分解纖維素的微生物過程中，常用到染色法。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年河北衡水中學高三上期四調考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下表是篩選異養型細菌的培養基配方。

（1）苯胺是致癌物質，土壤中有分解苯胺的異養型細菌，此培養基中的成分X除了為目的菌提供能源外，還能提供（寫全得分），該培養基從作用看屬于培養基。制備固體培養基時調節PH在步驟后；對培養基進行滅菌的常用是方法。

（2）右上圖是采用純化微生物培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖。則獲得圖B效果的接種方法是。運用A所示接種方法統計的菌落常常比活菌的實際數目。在探究“酵母菌種群數量變化” 實驗已知每個計數室由25×16＝400個小格組成，容納液體的總體積為0.4mm³，觀察到右上圖中該計數室所示a、b、c、d、e 5個中格共有藍藻80個，則1ml樣液中約有藍藻個

（3）在以尿素為唯一氮源的培養基中加可初步鑒定該種細菌能夠分解尿素，原理用方程式表示為；在篩選能夠分解纖維素的微生物過程中，常用到染色法。

	雜交細胞
A	B	C
人染色體	l	-	+	+
2	+	-	+
3	+	+	-
酶	m	+	-	+
n	-	+	+
p	+	-	+
q	-	+	+

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省南山中學高二下學期3月月考生物試卷 題型：單選題

下列是對四種微生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述，正確的一組是（）

微生物種類		乳酸菌	根瘤菌	硝化細菌	衣藻
A	能源	糖類	光能	NH₃	光能
B	碳源	糖類	CO₂	CO₂	CO₂
C	氮源	NO₃^－	N₂	NH₃	NO₃^－
D	代謝類型	異養厭氧型	自養需養型	自養需養型	自養需養型

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