【題目】植物細胞中具有色素的一組細胞器是
A.線粒體和高爾基體B.葉綠體和液泡
C.中心體和核糖體D.內質網和液泡
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量，而芥酸會降低菜籽油的品質。研究人員擬利用高芥酸油菜品種(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品種(GGRR)，育種過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A. 過程①誘發基因突變，可以提高基因突變的頻率
B. 過程②的原理是基因重組，可以克服物種遠緣雜交不親和的障礙
C. 過程②與過程③操作順序互換，對育種進程和結果沒有影響
D. 若要縮短育種年限，在過程②后可進行單倍體育種
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【題目】如圖為核苷酸鏈結構圖，下列表述不正確的是（ ）
A. 能構成一個完整核苷酸的是圖中的a和b
B. 圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個
C. 各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的
D. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈，不能含有堿基U
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【題目】一種蘭花長著細長的花矩，一種蛾類昆蟲則具有細長的吸管似的口器，可以從蘭花的花矩中吸到花蜜，以上實例說明（ ）
A.蘭花是單獨進化形成的B.蛾類昆蟲在斗爭中占優勢
C.生物共同進化D.捕食者的存在不利于增加物種多樣性
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【題目】科學家利用細胞工程培育“白菜—甘藍”雜種植株，如圖所示，請據圖回答下列問題：
(1)圖示過程稱____________，由AB形成C過程涉及的原理是_________________. C→D與細胞器__________直接相關。
(2)植物原生質體A和B融合可用化學物質_________做誘導劑.
(3)“白菜—甘藍”雜種植株的食用部分是葉，但葉又易受昆蟲危害而影響產量，科學家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜—甘藍”植株，請你設計實驗，檢測此植株的抗蟲基因是否表達。
①取昆蟲（幼蟲）放到帶有抗蟲基因的“白菜—甘藍”植株甲上，再取等量生活狀態基本一致的昆蟲（幼蟲）放在長勢相似的普通“白菜—甘藍”植株乙上。
②適宜條件下培養一段時間后，分別觀察昆蟲（幼蟲）的生活情況。
③若________，說明甲植株的抗蟲基因未得到表達。
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【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列．現有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．請回答下列問題：
（1）基因工程的核心步驟是______________。
（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，產生的末端是__末端。
（3）若圖1中虛線方框內的堿基對被T﹣A堿基對替換，那么基因D就突變為基因d．從雜合子分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產物中共有__種不同DNA片段．
（4）在導入重組質粒后，為了篩選出含重組質粒的大腸桿菌，一般需要用添加__的培養基進行培養．
（5）啟動子是一段有特殊結構的DNA片段，位于基因的首端，它是__識別與結合的位點，促進轉錄的開始．
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【題目】下圖是一個簡易模型，可用來描述某些生命現象。下列敘述錯誤的是( )
A. 若A代表食物鏈的第二營養級，a為同化量，則b、c可分別代表用于生長、發育、繁殖的能量和呼吸散失的能量
B. 若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度升高
C. 若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少
D. 若A代表人體T淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細胞
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【題目】下圖是某種單基因遺傳病的系譜圖，根據圖示判斷正確的是
A. 該病為顯性遺傳病B. 6號個體為雜合子的概率為1/2
C. 6號和7號個體的后代患病概率為1/6D. 8號個體為雜合子的概率為1/2
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