【題目】下列有關(guān)基因表達的敘述，正確的是
A. —條DNA上所有基因的轉(zhuǎn)錄都以同一條鏈作為模板
B. 轉(zhuǎn)錄形成的成熟mRNA分子都能與模板鏈全部互補
C. 翻譯時多肽鏈隨著mRNA分子在核糖體上的移動而延長
D. 在翻譯過程中已經(jīng)形成的多肽鏈序列連接到新的氨基酸上
贏在課堂名師課時計劃系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+參與，下列有關(guān)突觸傳遞的敘述不正確的是
A. 突觸前膜釋放的遞質(zhì)作用于突觸后膜體現(xiàn)了膜的信息交流功能
B. 若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，可能會使突觸后膜興奮加強
C. 若突觸小泡釋放的是抑制性遞質(zhì)，則突觸后膜外正內(nèi)負電位差會增大
D. 遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后進入細胞內(nèi)，從而引起突觸后膜興奮或抑制
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列生物的遺傳物質(zhì)可適用于孟德爾遺傳規(guī)律的是
①埃博拉病毒②水稻 ③H7N9 ④藍藻 ⑤豌豆
A. ①②B. ②⑤C. ③④D. ①④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是
①開花前人工去雄
②開花后人工去雄
③去雄后自然授粉
④去雄后人工授粉
⑤授粉后套袋隔離
⑥授粉后自然發(fā)育
A. ①③B. ②④⑥C. ①③⑥D. ①④⑤
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】區(qū)別不同群落的重要特征是 ( )
A. 群落的物種組成 B. 群落中各生物之間的關(guān)系
C. 群落中生物個體的數(shù)目 D. 群落中物種的數(shù)目
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】奧運健兒在參加10000米長跑比賽時，因較長時間的劇烈運動，會導(dǎo)致機體內(nèi)供氧不足，此時其血漿pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是（ �。�
A. 降低、CO2、Na2CO3 B. 降低、乳酸、NaHCO3
C. 升高、CO2、H2CO3 D. 升高、乳酸、NaHCO3
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是
A. 不同的生長素濃度對同一器官影響不同，A點促進芽的生長，D點抑制芽的生長
B. A、B、C點對應(yīng)的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度，其中莖對生長素最敏感
C. D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了根的生長
D. 幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細胞對生長素反應(yīng)不太靈敏
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請分析回答下列問題。
(1)甲圖中，若生物體為藍藻，細胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內(nèi)，葉肉細胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________。
(2)從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過甲圖中____________________(填數(shù)字)過程。
(3)乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________
(4)過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因為它能________________________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應(yīng)時間一般________d分鐘。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
