【題目】人體內酶、激素、神經遞質三類物質的共性是
A. 由活細胞產生的蛋白質
B. 與特定分子結合后起作用
C. 作用于靶細胞或靶器官
D. 具有信息傳遞作用
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是在高倍顯微鏡下看到的植物細胞有絲分裂裝片的視野，數字為細胞標號。下列 分析正確的是 ( )
A. DNA 分子的復制發生在①所示的時期 B. 高爾基體的活動明顯增強是在②所示的時期
C. 觀察染色體的最佳時期是③所示的時期 D. ④的染色體數與核 DNA 分子數比為 l∶1
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【題目】在完全顯性條件下，下列各雜交組合的所有后代中，與雙親具有相同表現型的是
A. BbSs×bbss B. BbSs×bbSs
C. BbSS×BBSs D. BBSs×bbss
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【題目】DNA分子的復制、轉錄和翻譯分別形成
A. DNA、RNA、蛋白質 B. DNA、RNA、氨基酸
C. DNA、RNA、核糖體 D. 核苷酸、RNA、蛋白質
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【題目】下列對四分體的敘述正確的是（ ）
A. 一個細胞中含有4條染色體 B. 一個細胞中含有4對染色體
C. 一個細胞中含有4條染色單體 D. 配對的一對同源染色體含有4條染色單體
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【題目】用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射性14C標記的吲哚乙酸存在，枝條及位置如圖．下列有關處理方法及結果的敘述正確的是（ ）
A．處理甲圖中A端，能在甲圖中B端探測到14C的存在
B．處理乙圖中A端，能在乙圖中B端探測到14C的存在
C．處理甲圖中B端，能在甲圖中A端探測到14C的存在
D．處理乙圖中B端，不可能在乙圖中A端探測到14C的存在
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【題目】下圖為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據圖回答以下問題：
（1）流經圖甲生態系統的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。
（2）蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養級所同化的能量。
（3）蠶糞是優良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態系統不產生明顯的影響，這是因為該生態系統具有______________________。
（4）桑基魚塘農業生態系統不但促進了物質循環，還提高了能量_____________。
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【題目】下列關于自然突變的敘述錯誤的是
A. 自然突變的頻率低 B. 自然突變是隨機發生的
C. 自然突變是不定向的 D. 自然突變只產生在個別生物個別基因
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【題目】呼吸商(RQ)指單位時間內進行呼吸作用的生物釋放的CO2量與吸收的O2量的比值(RQ＝釋放的CO2體積/消耗的O2體積)。下圖1表示萌發的小麥種子中發生的相關生理過程，A～E表示物質，①～④表示過程。圖2表示測定消毒后的萌發的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答：
(1)圖1中，催化過程①②的酶存在于細胞的____________中，物質E表示________。
(2)圖1中，A物質是指____________，D物質是指____________。
(3)假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25 ℃下經10 min觀察墨滴的移動情況，如發現甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則大試管內小麥種子發生了____________過程；如發現甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則大試管內小麥種子發生了____________過程。
(4)在25 ℃下10 min內，如果甲裝置中墨滴右移20 mm，乙裝置中墨滴左移180 mm，則萌發小麥種子的呼吸商是_________。若細胞呼吸消耗的全部都是葡萄糖，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占全部的比例是_________。
(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設置一個對照裝置。對照組的大試管應放入____________________________。和小燒杯中應放入________________。
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