【題目】下圖為綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)代謝過程,圖中①一⑤為反應過程,A—N為物質(zhì),a與b為結構。請據(jù)圖作答。
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(1)E物質(zhì)是__________,弱光下②過程緩慢,這是因為__________________所致。
(2)a結構內(nèi)發(fā)生的能量代謝是:①__________。b結構內(nèi)發(fā)生的能量代謝是__________。
(3)葉肉細胞在③④⑤過程中產(chǎn)生能量最多的是_______________________。
(4)當這個細胞的有機物積累量為零時,在單位時間內(nèi)A—N物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有__________。
(5)在強光下,b結構產(chǎn)生的M物質(zhì)會迅速擴散到________結構中,原因是__________________。
【答案】C3(三碳化合物) 光反應的產(chǎn)物[H]和ATP過少,限制了暗反應的進行 光能轉變成活躍的化學能 穩(wěn)定的化學能轉變成活躍的化學能 ⑤ G=N、M=H a 光合作用強,需要大量CO2
【解析】
據(jù)圖圖中a為葉綠體,①是光反應,場所是類囊體薄膜,②是暗反應,場所是葉綠體基質(zhì),A是ATP,B是ADP、Pi,C是NADPH,D是NADP+,G是氧氣,F(xiàn)是C5,H是二氧化碳,E是C3。b是線粒體,③是有氧呼吸第一階段,場所是細胞質(zhì)基質(zhì);④是有氧呼吸第二階段,場所是線粒體基質(zhì);⑤是有氧呼吸第三階段,場所是線粒體內(nèi)膜,I是丙酮酸,M是二氧化碳,N是氧氣,據(jù)此答題。
(1)E物質(zhì)在光反應產(chǎn)生的NADPH和ATP作用下生成有機物和F,則F是C5、H是二氧化碳、E是C3。根據(jù)分析可知,②過程為暗反應階段,由于弱光下光反應的產(chǎn)物[H]和ATP過少,限制了暗反應的進行,所以弱光下②過程緩慢。
(2)a結構內(nèi)進行的是光合作用,①過程是光反應,光反應發(fā)生的能量變化為:光能轉變成ATP和NADPH中活躍的化學能。b結構為線粒體,可進行有氧呼吸的第二、三階段,即將丙酮酸徹底氧化分解形成二氧化碳和水,并釋放能量形成ATP,故線粒體內(nèi)發(fā)生的能量代謝是穩(wěn)定的化學能轉變成活躍的化學能。
(3)③是有氧呼吸第一階段,④是有氧呼吸第二階段,⑤是有氧呼吸第三階段,有氧呼吸第三階段釋放的能量最多,故葉肉細胞在③④⑤過程中產(chǎn)生能量最多的是⑤。
(4)當這個細胞的有機物積累量為零時,說明該細胞的光合速率等于呼吸速率,即光合作用消耗的二氧化碳量和呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量相等,光合作用產(chǎn)生的氧氣量和呼吸消耗的氧氣量相等,根據(jù)分析可知,G、N是氧氣,M、H是二氧化碳,所以在單位時間內(nèi)A—N物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有G=N、M=H。
(5)由于強光條件下,植物細胞的光合速率較大,需要消耗大量的二氧化碳,所以線粒體產(chǎn)生的二氧化碳會迅速擴散到葉綠體中被利用。
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【題目】下圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:
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(1)漏斗內(nèi)溶液(
)和漏斗外溶液(
)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為
,此時
和
濃度大小關系為______________。
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的_______,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是_________。
(3)將制作好的紫色洋蔥鱗片葉表皮裝片浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結果如圖,表明葉表皮細胞發(fā)生了______________。
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圖中N部分的成分是___________,實驗說明細胞膜與細胞壁在__________上存在顯著差異;如果將蔗糖溶液換成等滲的
溶液,除能觀察到圖示過程外,還將能看到__________現(xiàn)象,原因是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物群落的敘述錯誤的是( )
A.群落是一定區(qū)域中種群的集合B.群落都具有垂直分層現(xiàn)象
C.森林群落的豐富度較草原群落大D.稻田群落沒有垂直結構
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過程示意圖。下列敘述正確的是
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A.①過程能釋放出少量能量,但不能形成ATP
B.能進行②過程產(chǎn)生乙醇的生物有酵母菌和植物
C.③過程釋放少量能量,形成少量ATP
D.劇烈運動時,人體肌肉細胞可以進行①②過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】池塘立體養(yǎng)殖是根據(jù)經(jīng)濟魚類分布的不同水層和食性等特點進行的養(yǎng)殖方式,這種方式可以大大提高經(jīng)濟效益。某池塘中有浮萍、團藻、草魚、鳙魚、鱖魚、水蚤、輪蟲等生物,下圖表示它們構成的食物網(wǎng),請分析回答:
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(1)在生態(tài)學上,該池塘中的所有生物構成一個___________,其中的全部草魚構成一個___________。
(2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是___________________。
(3)圖中所示的食物網(wǎng)中,有___________ 條食物鏈,鱖魚所處的最高營養(yǎng)級是第___________營養(yǎng)級。
(4)立體養(yǎng)殖可以充分利用棲息空間和___________等資源;從能量流動的角度分析,這種方式可實現(xiàn)___________的多級利用,大大提高能量的利用率。
(5)該養(yǎng)殖基地捕魚后常將魚的種群數(shù)量保持在____________左右,這樣做的目的是__________________________________。
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【題目】圖1為植物細胞進行有絲分裂的部分簡圖,圖2是一個細胞周期中每條染色體中DNA數(shù)目變化,據(jù)圖回答:
(1)圖1的分裂順序依次是__________(用字母表示)。
(2)只考慮一個細胞周期,圖1缺少處于______期的細胞簡圖。該時期細胞主要進行______。
(3)圖1細胞中染色單體數(shù)目為8的時期有________________(用字母表示)。圖1中染色體形態(tài)數(shù)目最清晰的時期的是__________。(用字母表示)
(4)圖2中DE段對應的分裂期的特征是____________________。
(5)圖2中BC段對應圖1中_______圖(用字母表示)。在動物細胞中形成紡錘體的方式是______________________________________________。
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