）回答下列有關(guān)水生生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：
（1）水生生態(tài)系統(tǒng)中的總初級(jí)生產(chǎn)量，即流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 。 測(cè)定水生生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量可采用黑白瓶法，方法如下:
第一步：用化學(xué)滴定法或電子檢測(cè)器測(cè)定池塘中某一水層的溶氧量，計(jì)為a。
第二步：從池塘的同一水層取水樣，裝在一黑一白一對(duì)樣瓶中并密封。白瓶是透光瓶，黑瓶是不透光瓶。將這對(duì)樣瓶放回原水層。
第三步：24小時(shí)后取出樣瓶，再次用化學(xué)滴定法或電子檢測(cè)器測(cè)定黑瓶和白瓶中的溶氧量，分別計(jì)為b和c。
第四步：數(shù)據(jù)分析。請(qǐng)用上述字母回答，總初級(jí)生產(chǎn)量= 。
（2）在一次實(shí)驗(yàn)中，早春季節(jié)測(cè)量某溫帶落葉林中的一個(gè)淡水池塘的凈初級(jí)生產(chǎn)（總初級(jí)生產(chǎn)量除去生產(chǎn)者自身的呼吸量，即為凈初級(jí)生產(chǎn)量），結(jié)果如右圖所示：
①?gòu)那�可以看出，隨水深增加，凈初級(jí)生產(chǎn)量呈下降趨勢(shì)。這可能是由于 。
②A、B段數(shù)數(shù)值大于0，表明該段 。
③若一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)較長(zhǎng)時(shí)間處于C點(diǎn)所示狀態(tài)，則該系統(tǒng) （能、不能）處于穩(wěn)定狀態(tài)。
④若在夏季再次進(jìn)行測(cè)量，預(yù)測(cè)各段的凈初級(jí)生產(chǎn)量應(yīng) （大于、小于、等于）早春季節(jié)的凈初級(jí)生產(chǎn)量。
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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖南省長(zhǎng)沙市高三第三次模擬考試（生物）試題 題型：綜合題
氮、磷等無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體，會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)藍(lán)藻爆發(fā)，使水域生態(tài)遭到破壞。控制藍(lán)藻瘋長(zhǎng)，同時(shí)“變廢為寶”是減輕“綠色災(zāi)害”的有效途徑。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析，藍(lán)藻屬于 生物，藍(lán)藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的 ，由于某些藍(lán)藻具有氣囊，在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象，從
的角度看，這些藍(lán)藻處于其上層。
（1） 下表為某湖泊不同營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類(lèi)種群組成情況。
|
營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)[[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)] |
藻類(lèi)種群組成 |
|||||
|
銅綠微囊藻 |
魚(yú)腥藻 |
斜生柵藻 |
漢氏菱形藻 |
薄甲藻 |
小定鞭金藻 |
|
|
重度富營(yíng)養(yǎng) 中度富營(yíng)養(yǎng) 輕度富營(yíng)養(yǎng) 貧營(yíng)養(yǎng) |
50% 5% 0 0 |
25% 40% 25% 0.5% |
14% 42% 605 10% |
10% 12% 14% 11.5% |
0.5% 0.5% 0.5% 10% |
0.5% 0.5% 0.5% 68% |
據(jù)表分析，檢測(cè)水中重度富營(yíng)養(yǎng)化的指示生物是 ，在中度富營(yíng)養(yǎng)化水體環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是 。
（3）采用浮床生態(tài)工藝法（如右圖所示）可治理水體污染，改善水質(zhì)。其機(jī)理正確的是（ ）
①植物吸收水中懸物
②植物吸收水中的NO3-、PO3-等，降低水中氮、磷等含量
③浮床遮光，抑制浮游藻類(lèi)的生長(zhǎng)繁殖，防止水華發(fā)生
④浮床下方水體氧濃度升高，減少微生物種類(lèi)和數(shù)量
A．①④ B．②④
C．②③ D．①③
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科目：高中生物 來(lái)源：模擬題 題型：讀圖填空題
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解
舟曲縣特大泥石流災(zāi)害震驚全國(guó)甚至全世界，究其原因主要是亂砍亂伐和毀
林開(kāi)荒使植被破壞嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境遭到超限度破壞，水土流失極為嚴(yán)重，強(qiáng)降雨導(dǎo)致較
嚴(yán)重的泥石流發(fā)生。回答下列有關(guān)森林生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：
(1)“生態(tài)環(huán)境遭到超限度破壞”是指人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞超過(guò)了其_______，就
環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，我國(guó)政府提出的“退耕還林還草”政策旨在提高生態(tài)系統(tǒng)的________。
破壞森林的后果十分嚴(yán)重，極易造成山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害，這是因?yàn)樯謱?duì)________具
有重要作用。
(2)森林生態(tài)系統(tǒng)中的植物具有明顯的________現(xiàn)象，造成這種現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是
________________________________________________________________________。
(3)熱帶雨林是陸地上最重要的生態(tài)系統(tǒng)。下表是六類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)方面的比較表：
| 生態(tài)系統(tǒng) | 凍原 | 北方針葉林 | 溫帶落葉林 | 溫帶草原 | 熱帶雨林 |
| 凈初級(jí)生產(chǎn)量 (噸/公頃·年) | 1.5 | 7.5 | 11.5 | 7.5 | 50 |
| 生物量(噸/公頃) | 10 | 200 | 350 | 18 | 300 |
| 枯葉輸入量(噸/公頃·年) | 1.5 | 7.5 | 11.5 | 7.5 | 50 |
| 枯葉現(xiàn)存量(噸/公頃) | 44 | 35 | 15 | 5 | 5 |
①熱帶雨林的土壤是貧瘠的，判斷依據(jù)是表中的________，造成貧瘠的主要原因是
________________________________________________________________________。
②據(jù)考察，赤道附近的一個(gè)小島(熱帶雨林)雖然面積不到0.5 km2，哺乳動(dòng)物卻多達(dá)58
種，這一現(xiàn)象說(shuō)明熱帶雨林具有復(fù)雜的________，但如果大量砍伐雨林，則熱帶雨林會(huì)
被毀滅且一個(gè)時(shí)期內(nèi)很難再恢復(fù)原貌，這說(shuō)明熱帶雨林的生態(tài)系統(tǒng)具有______________
的特點(diǎn)。熱帶雨林毀滅后的地區(qū)，影響生物生存的關(guān)鍵性的非生物因素是__________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
請(qǐng)回答下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：
(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物共同組成________。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)具有的功能包括： _______________________________________。
(2)發(fā)展無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)所體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是________________。
(3)調(diào)查某塊農(nóng)田的東方田鼠種群密度，一般采用________________________________。
(4)管理人員連年使用同種化學(xué)殺蟲(chóng)劑殺滅害蟲(chóng)，結(jié)果導(dǎo)致害蟲(chóng)再度大爆發(fā)。請(qǐng)從兩個(gè)不同的角度分析害蟲(chóng)再度爆發(fā)的原因：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
(5)為減少環(huán)境污染，治理害蟲(chóng)的最佳方法是采用________防治的方法。從能量流動(dòng)角度分析，田間除草和殺蟲(chóng)的目的是_____________________________________________。
(6)農(nóng)田被棄耕一段時(shí)間后演替為灌木林，其演替類(lèi)型屬于________________。
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